Image of Pendekatan Ilmiah dalam Implementasi Kurikulum 2013

BUKU

Pendekatan Ilmiah dalam Implementasi Kurikulum 2013

Pelaksanaan pembelajaran akan berjalan efektif apabila didahului dengan penyiapan rencana pembelajaran yang mengacu pada silabus. Rencana pembelajaran tersebut perlu dikembangkan semaksimal mungkin oleh guru, baik secara individu maupun kelompok, agar kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik dapat dicapai sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Selain itu, Kurikulum 2013 yang merupakan kurikulum berbasis kompetensi untuk memperkuat proses pembelajaran dengan pendekatan ilmiah dan penilaian autentik, secara tidak langsung menuntut guru dan calon guru untuk mampu mengembangkan proses pembelajaran dengan pendekatan-pendekatan yang tepat. Sehubungan dengan hal tersebut, buku ini hadir sebagai salah satu acuan dalam rangka memenuhi kebutuhan mahasiswa dan guru yang terkait dengan persiapan dan pengembangan pembelajaran.

Ketersediaan
16TD160232.00TD 371.3028 MAJ pMy Library (lantai 2, Tandon)Tersedia
16SR160232.01SR 371.3028 MAJ p C.1My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160232.02SR 371.3028 MAJ p C.2My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160232.03SR 371.3028 MAJ p C.3My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160232.04SR 371.3028 MAJ p C.4My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3028 MAJ p
Penerbit
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
x, 337 hlm., 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796925810
Klasifikasi
371.3028
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Pendidikan - metode pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 329-334
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar