SKRIPSI PBA

Dauru Kitab Amtsilati Li Tarqiyyati Maharah Qiraah Kitab al-Lughah al-Arabiyyah Fi al-Fashli al-Tasi Fi al-Madrasah al-Mutawassithah Darul Maarif Banyuputih Batang = Peran kitab Amtsilati untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Berbahasa Arab Kelas 9 MA Darul Maarif Banyuputih Batang

---

الصورة التجريدية
منوّرة، ستي. 5102 . دور كتاب أمثلتى لترقية مهارة قراءة كتاب اللغة العربية فى الفصل
التاسع فى المدرسة المتوسطة دار المعارف بانيوفوتيه باتنج. الجامعة الإسلامية الحكومية
بكالونجان. مهندس ال زّه ري الماجستير.
الكلمات الأساسية: تعليم كتاب أمثلتى و مهارة القراءة
المدرسة المتوسطة دار المعارف بانيوفوتيه باتنج هي المدرسة المؤسسسة بالمعهد
الإسلام السلف . وأحد الدرس الذي فى تلك المدرسة هو أمثلتى. أمثلتى هي كتاب او
طريقة قراءة الكتاب بسرعة ألّفه الحاج توفيق الحكيم مؤسسس المعهد الإسلام السلف
دار الفلاح باغسري-جفارا-جا وى الوسط . إن القراءة ليست مهارة آلية بسيطة
ليست أداة مدرسية ضيقة. لأنّ التلاميذ يواجون مسألتين ليللغوا مهارة القراءة. هما مهارة
قراءة احرف العربية بغير احد علامة القراءة وفهم معنى المقروء. فلذالك تعلّق مهارة
القراءة بقدر مفردات و قواعد اللغة العربية.
وبناء عل خلفية اللحث السابقة تحتاج اللاحثة إلى ملاحث مفصّلة، فلذلك
تعبّّ اللاحثة عن مشكلات اللحث وهي كما يل : كيف تطليق تعليم كتاب أمثلتى فى
الفصل التاسع فى المدرسة المتوسطة دار المعارف بانيوفوتيه باتنج ؟ و كيف دور كتاب
ح
أمثلتى لترقية مهارة قراءة كتاب اللغة العربية فى الفصل التاسع فى المدرسة المتوسطة دار
المعارف بانيوفوتيه باتنج ؟ و ما المشكلات التى يواجها المعلّم فى تعليم كتاب أمثلتى؟.
أ وما أهدف اللحث فهي لمعرفة تطليق تعليم كتاب أمثلتى فى الفصل التاسع فى المدرسة
المتوسطة دار المعارف بانيوفوتيه باتنج ولمعرفة دور كتاب أمثلتى لترقية مهارة قراءة كتاب
اللغة العربية فى الفصل التاسع فى المدرسة المتوسطة دار المعارف بانوفوتيه باتنج ولمعرفة
المشكلات التى يواجها المعلّم فى تعليم كتاب أمثلتى.
تستخدام اللاحثة فى هذا اللحث عل منهج الكيفية. وأما نوعية اللحث فهي
دراسة ميدانية هي تشاهد وتحلّل دقيقة عن دور كتاب أمثلتى لترقية مهارة قراءة كتاب
اللغة العربية فى الفصل التاسع فى المدرسة المتوسطة دار المعارف بانيوفوتية باتنج. تقوم
اللاحثة فى جمع الليانات بالمناهج الآتية: منهج الملاحظة والمقابلة والوثائق، وأما تحليل
الليانات فإستعملت اللاحثة الطريقة التحليلية الوصفية.
نتائج هذا اللحث تدلّ عل أن دور كتاب أمثلتى لترقية مهارة قراءة كتاب اللغة
العربية فى الفصل التاسع فى المدرسة المتوسطة دار المعارف بانيوفوتيه باتنج هو الأحسن.
لأن استطاع التلاميذ لفهم قواعد النحو والصرف قليلا فقليلا بعد تعليم كتاب أمثلتى و
يستطيع التلاميذ قراءة كتاب اللغة العربية بقواعد النحو و تركيلها فى اختلار الشفهي فى
الاختلارات العامة بعد انتهاء الفصل الدراسي.

---

Ketersediaan

16SK1622002

SK PBA 16.002 MUN d

My Library (Lantai 3 Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

492.75

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii, 82 hlm.; 30 cm; Bibliografi hlm. 72-82

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.75

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab
Studi dan Pembelajaran
Qiraatul Kutub

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Siti Munawiroh

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar