SKRIPSI PAI

Implementasi Pendidikan Lingkungan Hidup Berwawasan Pendidikan Islam Pada Siswa Kelas VII di SMP IT NU AL-Mubarok Kalisalak Margasari Tegal

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan penulis tentang kerusakan
alam yang terjadi dihampir seluruh penjuru negeri khususnya dikawasan
kabupaten Tegal. Melalui pendidikan lingkungan hidup diharapkan terjadi
perubahan pada kesadaran manusia terhadap alam, terutama yang ada diruang
lingkup pendidikan. Terjadinya bencana alam secara langsung maupun tidak
langsung merupakan ulah tangan manusia yang serakah, maka dari itu pendidikan
lingkungan hidup diharapkan dapat menyadarkan manusia untuk senantiasa sadar
akan pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan hidupnya.
Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah yang diajukan
adalah Bagaimana implementasi pendidikan lingkungan hidup berwawasan
pendidikan Islam pada siswa kelas VII di SMP IT NU Al-Mubarok Kalisalak
Margasari Tegal, apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi
pendidikan lingkungan hidup berwawasan pendidikan Islam pada siswa kelas VII
di SMP IT NU Al-Mubarok Kalisalak Margasari Tegal. Tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui implementasi pendidikan lingkungan hidup berwawasan
pendidikan Islam pada siswa kelas VII di SMP IT NU Al-Mubarok Kalisalak
Margasari Tegal, untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat
implementasi pendidikan lingkungan hidup berwawasan pendidikan Islam pada
siswa kelas VII di SMP IT NU Al-Mubarok Kalisalak Margasari Tegal. Kegunaan
Penelitiannya adalah kegunaan teoritis yaitu hasil penelitian ini diharapkan dapat
memberikan kontribusi bagi kajian pendidikan terutama kajian tentang pendidikan
pendidikan lingkungan hidup berwawasan pendidikan Islam. Kegunaan praktisnya
bagi sekolah, sebagai sumbangan untuk memperbaiki proses pembelajaran di
Sekolah guna meningkatkan prestasi siswa juga kesadaran siswa tentang
lingkungan. Bagi guru, untuk meningkatkan kreasi guru tentang penerapan
pendidikan lingkungan hidup. Bagi siswa, lebih sadar dan peduli terhadap
lingkungan dan permasalahanya.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dan
pendekatannya menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Tehnik
pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu dengan cara Milles
and Huberman yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi
pendidikan lingkungan hidup berwawasan pendidikan Islam pada siswa kelas VII
di SMP IT NU Al-Mubarok Kalisalak Margasari berjalan dengan baik, karena
sekolah baik dari pihak guru, kepala sekolah, maupun siswa telah menerapkanya
sesuai dengan langkah-langkah dan unsur-unsur yang ada pada teori. Yaitu
dengan adanya program dan berbagai kegiatan cinta lingkungan hidup yang ada di
sekolah.

---

Ketersediaan

15SK1521452.00

SK PAI 15.452 BAE i

DIGITAL (http://repository.iainpekalongan.ac.id)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 15.452 BAE i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tabiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii.84 hal.; 21 x 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAII5.452

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FAESOL NAELAN BAEDOWI (2021111030)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar