SKRIPSI PAI

Korelasi Antara Pemahaman Peserta Didik Tentang Tata Tertib Sekolah Dengan Kedisiplinan Peserta Didik di MA YIC Bandar Batang

---

Peserta didik di MA YIC Bandar Batang banyak yang melakukan
pelanggaran disiplin, diantaranya terlambat masuk kelas, pakaian seragam tidak rapi,
bawah baju tidak dimasukkan kedalam celana bagian atas, tidak menyelesaik an
pekerjaan rumah (PR) atau tugas dari guru, tidak mencatat dan tidak memiliki diktat,
mengobrol, bercengkrama bahkan tidur dalam kelas ketika jam pelajaran, tidak
mengembalikan buku-buku yang dipinjam dari perpustakan sekolah dan lain
sebagainya. Hal ini pula yang menjadikan peserta didik berperilaku cuek dan sering
melanggar tata tertib sekolah karena banyak yang belum tahu tata tertib sekolah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah pemahaman
peserta didik tentang tata tertib sekolah di MA YIC Bandar Batang? Bagaimanakah
perilaku disiplin peserta didi k di MA YIC Bandar Batang? Bagaimana korelasi
antara pemahaman peserta didik tentang tata tert i b sekolah dengan kedisiplinan
peserta didik di MA YIC Bandar Batang?. Tujuan penelitian ada lah untuk
mendeskripsikan pemahaman peserta didik tentang tata tertib sekolah di MA YIC
Bandar Batang, untuk mendeskripsikan perilaku di siplin peserta di dik di MA YIC
Bandar Batang, untuk mendeskripsikan korelasi pemahaman peserta didik tentang
tata tertib sekolah dengan kedisiplinan peserta didik di MA YIC Bandar Batang.
Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode
pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun
dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Pemahaman peserta didik
tentang tata tertib sekolah di MA YIC Bandar Batang adalah sangat baik. Kedua,
Perilaku disiplin peserta didik di MA YIC Bandar Batang adalah baik. Ketiga, Ada
korelasi yang cukup signifikan antara pemahaman peserta didik tentang tata tertib
sekolah dengan kedisiplinan peserta didik di MA YIC Bandar Batang. Setelah
dilakukan penelitian diperoleh bahwa nilai
xy
r
sebesar 0,547, dalam pedoman
interpretasi nilai r terletak pada interval 0,410 – 0,700, sehingga antar variabel yang
dikorelasikan terdapat korelasi positif yang cukup atau sedang. Pada taraf kesalahan
5 %,
t
r
sebesar 0,344 berarti |
h
r
| >
t
r
. Sedangkan pada tingkat kesalahan 1%,
t
r
sebesar 0,442 maka |
h
r
| >
t
r
. Jadi pada tingkat kesalahan 5 % dan 1 % memiliki
interpretasi sama yakni antara pemahaman peserta didik tentang tata tertib sekolah
dengan kedisiplinan peserta didik di MA YIC Bandar Batang terdapat korelasi positif
yang signifikan. Berdasarkan perhitungan dengan program SPSS versi 20
diperoleh nilai koefisien determinasi (R
2
) yang ditunjukkan pada R Square yaitu
0,434 atau sebesar 43,4%. Berarti nilai korelasi ant ar a pemahaman peserta didik
tentang tata tertib sekolah dengan kedisiplinan peserta didik di MA YIC Bandar
Batang sebesar 43,4%. Sedangkan sisanya sebesar 56,6 % dipengaruhi variabel lain

---

Ketersediaan

15SK1521397.00

SK PAI 15.397 ZUH k

DIGITAL (http://repository.iainpekalongan.ac.id)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 15.397 ZUH k

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah -Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2014

Deskripsi Fisik

xi.113 hal.; 21 x 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAII5.397

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hanifatuzzuhriyah (2021210220)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar