Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis PAIKEM [Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan] Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI PAI

Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis PAIKEM [Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan] Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Ivana Ariyanti / 23206134 - Nama Orang;

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran PAIKEM di MA Hasbullah Pododadi Karanganyar Pekalongan termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dapat dilihat pada nilai rata-rata variabel x sebesar 51,47 yang terletak pada interval 54-51. Prestasi belajar siswa di MA Hasbullah Pododadi Karanganyar Pekalongan termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dapat dilihat pada nilai rata-rata variabel x sebesar 66,05 yang terletak pada interval 60-50. Pelaksanaan strategi pembelajaran PAIKEM tidak mempunyai pengaruh positif yang signifkan terhadap prestasi belajar siswa di MA Hasbullah Pododadi Karanganyar Pekalongan . Hal ini dapat rxy = 0,318 < rt = 0,329, pada taraf signifkan 5% dan pada taraf signifikan 1% rxy = 0,318 < rt = 0,424 yang berarti tidak terdapat korelasi yang signifikan antara variabel x dan y. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan ditolak.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI12.296 ARI p
Penerbit: Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012
Deskripsi Fisik: xii.;.75 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI12.296
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ivana Ariyanti / 23206134

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar