SKRIPSI PAI

Studi Komparasi Manajemen Pendidikan SMP Salafiyah Kauman dan SMP Muhammadiyah Pekalongan.:TIDAK TERSAJI

---

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan salah satu upaya dalam merespon kebijakan desentralisasi pendidikan dari format sentralisasi yang selama ini dilaksanakan. Desentralisasi tidak lagi memperlakukan sekolah sebagai lembaga pendidikan yang hanya menerima instruksi tanpa kreativitas penyesuaian, institusi yang hanya dikendalikan secara ketat sehingga tidak memiliki keleluasaan untuk bergerak dalam mengelola sumber daya untuk mencapai kualitas secara optimal. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana manajemen pendidikan SMP Salafiyah Kauman Pekalongan, bagaimana manajemen pendidikan (manajemen berbasis sekolah) SMP Muhammadiyah Pekalongan, bagaimana persamaan dan perbedaan manajemen pendidikan (Manajemen Berbasis Sekolah) SMP Salafiyah Kauman dan SMP Muhammadiyah Pekajangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan (manajemen berbasis sekolah) SMP Salafiyah Kauman dan SMP Muhammadiyah Pekalongan berjalan baik dan terdapat persamaan dan perbedaan. Namun masih perlu adanya perbaikan-perbaikan agar manajemen pendidikan atau manajemen berbasis sekolah lebih baik.

---

Ketersediaan

09SK098022.00

SK 371.2 PRA s C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 PRA s

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xii, 97 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen dan Organisasi sekolah

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 95

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar