SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI:Pengaruh Pendekatan Religius Guru PAI Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V (Lima) di SD Negeri Kemasan - Bojong Pekalongan

---

Tugas guru agama Islam di sekolah adalah mendidik dan mengajarkan nilai-nilai Islam kepada siswa serta membimbing dan mengarahkan mereka agar memiliki komitmen terhadap ajaran Islam serta menjadikannya way of life. Berkaitan dengan hal tersebut, dalam hal pembelajaran agama Islam guru PAI sangat memerlukan pendekatan religius agar siswa taat dan mempunyai rasa beragama Islam serta termotivasi untuk mau belajar. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pendekatan religius yang dilakukan oleh gru PAI pada siswa kelas V di SD Negeri Kemasan, bagaimana motivasi belajar siswa kelas V (lima) di SD Negeri Kemasan dan bagaimana pengaruh pendekatan religius guru PAI terhadap motivasi belajar siswanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan religius guru PAI yang diselenggarakan oleh SD Negeri Kemasan Bojong Pekalongan termasuk dalam kategori cukup. Sedangkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Kemasan termasuk dalam kategori cukup, sehingga dapat disimpulkan bahwa pendekatan religius guru PAI yang diselenggarakan oleh SD Negeri Kemasan Bojong Pekalongan berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas V.

---

Ketersediaan

09SK098001.00

SK 370.154 MUN t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.154 MUN t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xiii, 77 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.154

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi dalam Pendidikan

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 75

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar