SKRIPSI PAI

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam SMP Islam Walisongo Kedungwuni Pekalongan

---

Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa dalam memahami karakteristik peserta didik yang berbeda-beda terutama kemampuan belajar, cara dan kebiasaan belajar serta kondisi fisik peserta didik Guru Pendidikan Agama Islam memberikan perhatian yang berbeda pula pada peserta didik tersebut, perhatian yang berbeda merupakan cara guru dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Dalam membuat perencanaan pembelajaran merupakan hasil kerja sama dengan MGMP sehingga masing-masing guru tidak membuat perencanaan sendiri-sendiri. Penentuan materi dan sumber belajar mengacu pada kesepakatan MGMP dan kurikulum sedangkan metode dan media pembelajaran disesuaikan materi pembelajaran dan kemampuan guru. Pada pelaksanaan pembelajaran umumnya terdapat tiga kegiatan yaitu : kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir, dimana guru Pendidikan Agama Islam yang dijadikan informan melakukan tiga kegiatan tersebut dengan baik meskipun diantaranya terdapat perbedaan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran baik dalam kegiatan awal seperti apersepsi, dalam kegiatan ini seperti penggunaan metode pembelajaran dan kegiatan akhir seperti dalam memberikan pertanyaan lesan atau memberi penjelasan kembali materi yang telah dipelajari.

---

Ketersediaan

00SK009721.00

SK PAI12.097 AYR a C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.097 AYR a

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2011

Deskripsi Fisik

xiv.;.77 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.097

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kompetensi : Pedagogik : Guru PAI

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar