Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di MI Tholabuddin 02 Masin, Warungasem, Batang

Dr. H. Imam Suraji, M, Ag - Nama Orang; NILA AUNILAH - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di MI Tholabuddin 02 Masin, Warungasem, Batang. Penelitian ini penting bagi penulis, karena mengangkat tema tentang pendidikan. Masalah pendidikan diakui sangat penting dan juga sangat strategis, karena melalui pendidikan, program mencerdaskan bangsa dapat
ditingkatkan dan dikembangkan. Segala kebijakan yang ditempuh untuk
peningkatan dan pengembangan pendidikan tersebut telah dilakukan oleh
pemerintah maupun lembaga-lembaga yang bertanggung jawab terhadap
penyelenggaraan pendidikan. Namun, secara umum masih dirasakan peningkatan
sumber daya manusia melalui pendidikan belum mencapai mutu atau kualitas
yang kompetitif. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan suatu proses yang
terintegrasi dengan proses peningkatan sumber daya manusia itu sendiri. MBS
merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan, yang menawarkan kepada
sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para
peserta didik. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk
meningkatkan kinerja para staf, menawarkan partisipasi langsung kelompok-kelompok yang terkait, dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan.
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah, bagaimana kemampuan MI Tholabuddin 02 Masin dalam penerapan MBS, apa yang menjadi faktor pendukung dalam penerapan MBS di MI
Tholabuddin 02 Masin, dan apa yang menjadi faktor penghambat dalam
penerapan MBS di MI Tholabuddin 02 Masin. Yang menjadi tujuan dalam
penelitian ini adalah, untuk mengetahui kemampuan MI Tholabuddin 02 Masin
dalam penerapan MBS, untuk mengetahui faktor pendukung dalam penerapan
MBS di MI Tholabuddin 02 Masin, dan untuk mengetahui faktor penghambat
dalam penerapan MBS di MI Tholabuddin 02 Masin. Adapun manfaat yang dapat
diambil dari penelitian ini secara teoritis diharapkan dapat memberikan kontribusi
bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya yang berkaitan dengan manajemen
berbasis sekolah. Dan secara praktis penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi
masyarakat pada umumnya dan bagi almamater pada khususnya sebagai sumbangan
akademis.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan merupakan jenis
penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Dengan demikian
skripsi ini berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan.
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan interview, observasi, dan
dokumentasi. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis kualitatif, dimana data tersebut tidak berupa angka tetapi
berupa informasi, uraian dalam bentuk bahasa yang sesuai dangan keadaan yang
sebenarnya. Proses penarikan kesimpulan penulis menggunakan metode induktif.
Setelah penelitian ini dianalisis dapat diketahui hasilnya sebagai
berikut: Penerapan MBS di MI Tholabuddin 02 Masin, Warungasem, Batang
walaupun belum sempurna tapi telah terlaksana dengan cukup baik, mereka telah
mampu menerapkan konsep MBS dalam pengelolaan pendidikannya. Hal ini
terlihat dari pola pengelolaan yang semuanya diatur secara mandiri oleh pihak
sekolah dan pengurus yayasan, mulai dari penyusunan kurikulum, pengadaan
tenaga kependidikan, sampai dengan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan.
Dalam penerapan MBS, secara luas dan mendasar yang dibutuhkan adalah
dukungan dari pemerintah yang berupa peraturan dan perundang-undangan
formal. Selain itu, dukungan finansial, dukungan sumber daya manusia beserta
pemikirannya, serta sarana dan prasarana lainnya juga mejadi faktor pendukung
yang penting. Masalah yang timbul dan menjadi hambatan bagi terlaksananya
penerapan MBS di MI Tholabuddin 02 adalah partisipasi masyarakat yang masih
sangat minim. Selain itu, perbedaan pendapat dalam beberapa hal antara pihak
yayasan dengan pihak sekolah juga bisa menjadi penghambat dalam penerapan
MBS ini.


Ketersediaan
09SK095121.00SK PAI13.951 AUN p C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI13.951 AUN p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2013
Deskripsi Fisik
xiii.;.75 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI13.951
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam : Administrasi
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik