SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Pemanfaatan Internet Untuk Belajar Siswa Di MTs Wahid Hasyim Warungasem Tahun Pelajaran 2012/2013

---

Pendidikan merupakan faktor utama dalam membentuk baik buruknya pribadi manusia secara normatif. Pendidikan yang diperoleh anak tidak hanya di Madrasah akan tetapi bisa dilakukan di luar seperti di perpustakaan dan di laboratorium komputer, karena tempat tersebut bisa dijadikan sebagai tempat untuk belajar bagi siswa. Kecanggihan teknologi informasi saat ini harus benar-benar dimanfaatkan secara positif oleh siswa. Media-media informasi seperti internet dengan segala kecanggihannya harus dijadikan sebagai layanan penunjang dalam proses pembelajaran di Madrasah.
Dari permasalahan yang muncul ada dua permasalahan yang perlu dikaji yaitu: bagaimana pemanfaatan internet untuk belajar siswa dan faktor apa saja yang menghambat dan mendukung pemanfaatan internet di MTs Wahid Hasyim Warungasem. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan internet untuk belajar siswa dan faktor apa saja yang mendukung dan menghambat dalam pemanfaatan internet untuk belajar siswa di MTs Wahid Hasyim Warungasem. Sedangkan kegunaan penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, terutama yang berhubungan dengan pemanfaatan internet serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pemanfaatan internet.
Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif, dan teknik penelitiannya menggunakan penelitian lapangan (field research). Adapun teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemafaatan internet untuk belajar di MTs Wahid Hasyim bisa dikatakan cukup efektif dan baik. Karena berdasarkan hasil wawancara menyebutkan pemanfaatan ineternet di MTs Wahid Hasyim sudah dimanfaatkan untuk Mata Pelajaran Agama, Mata Pelajaran Umum serta Mata Pelajaran TIK dan juga digunakan untuk Perpustakaan Maya sebagai sumber referensi. Adapun faktor pendukung dalam pemanfaatan internet untuk belajar di MTs Wahid Hasyim meliputi: Pertama, bahwa sebagian besar anak-anak sudah pada menguasai pengoperasian komputer. Kedua, adanya persiapan guru dalam menyampaikan materi. Ketiga, fasilitas penunjang yang diberikan Madrasah. Keempat, keaadaan ruang laboratorium komputer yang memenuhi standar. Sedangkan kendala dalam pemanfaatan internet di MTs Wahid Hasyim Warungasem meliputi: Pertama, kerusakan komputer yang diakibatkan oleh perangkat keras (hardware). Kedua, kerusakan pada perangkat lunak (software). Ketiga, ditimbulkan oleh banyaknya pengguna yang mengakses internet dalam waktu bersamaan. Keempat, gangguan arus listrik yang tidak stabil dan tidak sesuai ukuran.

---

Ketersediaan

09SK094921.00

SK PAI13.949 GUS p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI13.949 GUS p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2013

Deskripsi Fisik

xiii.;.99 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI13.949

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam : Madrasah Tsanawiyah

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar