SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fiqih Materi Khitan Dengan Penilaian Portofolio Siswa Kelas VI MII Besani Kec. Blado Kab. Batang Tahun Pelajaran 2012/2013

---

Mata Pelajaran Fiqih memegang peranan penting dalam pembentukan kualitas keagamaan siswa terutama dalam bidang ibadah. Mata pelajaran Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah berfungsi untuk menanamkan nilai-nilai dan kesadaran
beribadah peserta didik kepada Allah Swt. Sebagai pedoman mencapai
kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Hal ini menjadi alasan guru untuk
berupaya meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa. Metode penilaian
portofolio merupakan tehnik penilaian yang dirancang untuk melatih siswa lebih
aktif, mandiri dan bertanggung jawab.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pelaksanaan
penilaian portofolio mata pelajaran Fiqih pada kelas VI MII Besani Kec. Blado
Kab. Batang tahun pelajaran 2012/2013? Bagaimana peningkatan prestasi mata
pelajaran Fiqih dengan penilaian portofolio kelas VI MII Besani Kec. Blado Kab.
Batang tahun 2012/ 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana pelaksanaan penilaian portofolio mata pelajaran fiqih kelas VI MII
Besani dan untuk mengukur peningkatan prestasi mata pelajaran fiqih sebelum
dan sesudah penilaian portofolio. Kegunaan penelitian ini diharapkan bisa
menjadi bahan bacaan untuk menambah pengetahuan dalam rangka memperbaiki
proses pembelajan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Sedangkan pendekatan
yang digunakan adalah pendekatan PTK. Populasi yang dimaksudkan disini
adalah siswa kelas VI MII Besani kecamatan Blado Kabupaten Batang tahun
pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 15 siswa. Metode pengumpulan data adalah
metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Sedangkan untuk
menganalisis data yang digunakan analisis data rata-rata kelas dan frekuensi rata-rata.
Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi mata pelajaran fiqih sebelum
penilaian portofolio rendah. Prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran fiqih
tentang khitan setelah penerapan penilaian portofolio bagi siswa kelas VI semester
2 MII Besani kecamatan Blado kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2012/2013
siklus I cukup baik. Begitu juga pada siklus II, terdapat peningkatan yang
signifikan. Dengan demikian, hipotesa yang menyatakan bahwa prestasi siswa
kelas VI MII Besani kecamatan Blado kabupaten Batang akan meningkat dengan
menggunakan penilaian portofolio dapat diterima kebenarannya.

---

Ketersediaan

09SK091321.00

SK PAI13.913 ARI p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI13.913 ARI p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2013

Deskripsi Fisik

x.;.72 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI13.913

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan : Penilaian

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar