SKRIPSI PAI

Pendekatan Keagamaan Dalam Pendidikan Anak di Madrasah Diniyah al-Irsyad Kebumen :TIDAK TERSAJI

---

Dalam proses pendidikan Islam, pendekatan keagamaan mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam membentuk kepribadian anak. Pemilihan pendekatan keagamaan yang tepat dapat menentukan keberhasilan dalam pendidikan anak. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana proses pembelajaran di Madrasah Diniyah Al-Irsyad Kebumen Kecamatan Tersono Kabupaten Batang dan bagaimana pendekatan keagamaan dalam pendidikan anak di madrasah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah diniyah al-Irsayad Kebumen Kecamatan Tersono Batang dalam pendidikan anak menggunakan pendekatan yang baik, selaras dengan tujuan pengajaran dan peran aktif guru dalam melakukan pendekatan kepada siswa serta keteladanan guru menjadikan pendekatan keagamaan mempunyai peranan yang dalam pendidikan anak di madrasah tersebut. Hal ini dibuktikan dengan hasil angket dan sesuai dengan data yang diperoleh dan dianalisa menyebutkan bahwa pendekatan keagamaan dalam pendidikan anak di Madrasah Diniyah al-Irsyad Kebumen Kecamatan Tersono Kabupaten Batang cukup baik.

---

Ketersediaan

08SK088206.00

SK 2X7.332 3 SHO p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.332 3 SHO p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xiii, 81 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.332 3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah Islam - Pembelajaran

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 80

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar