SKRIPSI PAI

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Ulul Albab 2 kota pekalongan.:.TIDAK TERSAJI

---

Pendidikan agama Islam harus ditanamkan sejak anak usia dini agar kelak menjadi manusia yang berkepribadian dan berbudi luhur sesuai dengan ajaran. Islam. Melalui proses pendidikan agama, manusia akan dapat dimanusiakan sebagai hamba tuhan yang mampu mentaati ajaran agama dan penyerahan diri secara total kepada tuhannya. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi materi-materi apa saja yang diberikan, metode-metode yang digunakan, media apa saja yang dipakai, dan bagaimana pelaksanaan evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam di TKIT Ulul Albab 2 Kota Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa materi, metode, media dan sistem evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam di TKIT Ulul Albab 2 Kota Pekalongan sudah baik. Materi meliputi materi pendidikan agama Islam dan sentra tahfid dan imtaq. Metode yang digunakan meliputi ceramah, pemberian tugas, tanya jawab dan praktek langsung, dari sentra imtaq metode bernyanyi,bercerita, bermain peran atau drama. Media yang digunakan juz, amma dan asbabun nuzul, buku-buku cerita, boneka dan vcd. Pelaksanaan wvaluasi dilaksnakan secara klasikal dan individual baik evaluasi harian maupun mingguan.

---

Ketersediaan

08SK088162.00

SK 2X7.321 NIS p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.321 NIS p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xiii, 104 hal.; 30 cm.

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.321

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar Islam - RA

Info Detail Spesifik

Bibliografi 100

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar