SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Penilaian Afektif Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di MTsN Ketanggungan Brebes)

---

Setiap pendidikan pasti memiliki tujuan yang ingin dicapai, sehingga diperlukan adanya suatu evaluasi atau penilaian. Penilaian dalam pendidikan ini akan berpengaruh pada prestasi belajar siswa, termasuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Mengacu hal tersebut, penelitian ini mengkaji bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di MTs N Ketanggungan Brebes dan bagaimana pelaksanaan penilaian afektif dalam mata pelajaran pendidikan agama Islamnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dilaksanakan sesuai dengan Kurikulum KTSP yang berlaku dan dikategorikan baik. Penilaian afektif digunakan guru untuk menentukan nilai komulatif pada suatu mata pelajaran melalui skala sikap, daftar cek, catatan kasus dan bentuk portofolio. Penilaian afektif dalam pelajaran agama lebih difokuskan pada mata pelajaran Aqidah Akhlak yang menekankan pada akhlakul karimah yang memiliki siswa baik di sekolah maupun di luar sekolah.

---

Ketersediaan

08SK088160.00

SK 2X7.331 2 NOV t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.331 2 NOV t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xi, 75 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.331 2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah Islam - Evaluasi

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 72

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar