SKRIPSI PAI

Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Model Kurikulum Tingkat Satuan Penditer 2Tahun Pelajaran.:TIDAK TERSAJI

---

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) merupakan salah satu upaya pemerintah untuk mencapai keunggulan masyarakat dalam penguasaan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan secara kontekstual dan komprehensip. KTSP merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2004 (KBK), sehingga masih dicari keefektifannya dalam proses pembelajaran, khususnya materi pendidikan agama Islam di SMPN 2 Pekalongan yang merupakan sekolah unggulan di kota Pekalongan. Berdasarkan fenomena tersebut, rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama ISlam model KTSP pada siswa kelas VII semester 2 SMP N 2 Pekalongan tahun pelajaran 2006/2007, bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam model KTSP pada siswa kelas VII, dan bagaimana penilaian hasil pembelajaran Pendidikan Agama Islam model KTSP pada siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil analisis menyebutkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam model KTSP di SMPN 2 Pekalongan telah terlaksana secara efektif, sesuai dengan standar kompetensi yang ingin dicapai sehingga proses pembelajaran dapat terlaksanan secara optimal.

---

Ketersediaan

08SK088157.00

SK 373.2 KUS e C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

373.2 KUS e

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

x, 123 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

373.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah - Kurikulum

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 88

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar