SKRIPSI PAI

Konsep Sekolah Standar Nasional dan Peranannya terhadap Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan di SMP N 3 Batang

---

Pendidikan merupakan jasa yang perlu memiliki standarisasi penilaian terhadap mutu. Dalam sistem pendidikan, konsentrasi terhadap kualitas bukan semata-mata tanggung jawab sekolah dan pemerintah, tetapi juga masyarakat. Dalam undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional mengamanatkan agar kita memiliki standar nasional pendidikan, mencakup standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana prasaranan, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Program ini diharapkan menjadi contoh sekolah lain sejenis untuk menjamin terselenggaranya pendidikan yang menyenangkan, bermutu dan mencerdaskan. Berdasarkan uraian tersebut, rumusan dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep sekolah standar nasional di SMP N 3 Batang, serta bagaimana peran konsep sekolah standar nasional terhadap peningkatan mutu lembaga pendidikan di SMP N 3 Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa konsep sekolah standar nasional dan mutu pendidikan dapat dilaksanakan dan diterapkan dengan baik di SMP N 3 Batang berdasarkan pedoman sesuai dengan ketentuan standar nasional pendidikan dalam Undang-undang nomor 20 tahun 2003 pasal 35 serta Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005.

---

Ketersediaan

08SK088151.00

SK 371.27 NIS k C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 NIS k

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008

Deskripsi Fisik

xiii, 115 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.27

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan - Evaluasi

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 105

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar