No image available for this title

SKRIPSI PAI

Pelaksanaan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Kelas X Tahun Pelajaran 2006-2007) di Sekolah Menengah Atas.:TIDAK TERSAJI

Metode pembelajaran dalam dunia kependidikan, penting untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan. Sehingga seorang guru harus pandai menggunakan berbagai macam variasi metode agar siswa tidak jenuh dan pembelajaran bisa tercapai tujuannya. Seperti Pendidikan Agama Islam di sekolah, diharapkan nantinya setelah selesai dari pendidikan dapat memahami apa yang terkandung di dalam Islam secara keseluruhan, menghayati makna dan tujuan yang pada akhirnya dapat mengamalkannya serta menjadikan ajaran Islam yang dianutnya sebagai pandangan hidup yang dapat mendatangkan keselamatan dunia dan akherat. Bertitik tolak dari fenomena tersebut, rumusan masalah yang dikaji meliputi bagaimana pelaksanaan metode pembelajaran pendidikan agama Islam (kelas X tahun pelajaran 2006-20070 di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan metode pembelajaran pendidikan agama Islam kelas X tahun pelajaran 2006-2007 dapat dikategorikan baik, karena alokasi waktu pembalajaran tersedia, ada kurikulum, materi yang diberikan siswa tidak overlaping, metode yang digunakan bervariasi. Adapun evaluasi belajar Pendidikan Agama Islam yang telah digunakan oleh guru PAI berbentuk lisan dan tulisan. Guru dalam memberikan evaluasi harus memahami apa yang dimaksud dengan evaluasi, khususnya ecaluasi pengajaran.

Ketersediaan
08SK088146.00SK 373.2 ROH p C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
373.2 ROH p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 116 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
373.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Menengah - Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 109
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar