Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI.;.Psikodrama sebagai Metode Pembinaan Mental Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam

Siti Khikmah - Nama Orang; Sopiah, M.Ag - Nama Orang;

Dalam pendidikan dikenalm metode psikodrama yang merupakan slah satu alat dalam membina mental anak-anak melalui sebuah permainan. Melalui psikodrama, mereka dapat mengungkapkan pertentangan batin, kecemasan dan ketakutan serta kesukaran-kesukaran yang mereka hadapi. Pembinaan mental anak yang menjadi tanggung jawab orang tua dan guru berpengaruh pada watak dan perilaku dalam kehidupannya. Sehingga orang tua dan guru harus memberikan tauladan dan perhatian bagi anak-anaknya agar tumbuh menjadi generasi yang bijak dan sholeh sesuai dengan nilai-bilai ajaran Islam. Bertitik tolak dari hal tersebut, kajian masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana aplikasi psikodrama sebagai metode pembinaan mental anak dalam perspektif pendidika Islam, apa saja faktor yang mendukung dan menghambat metode psikodrama dalam pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikodrama adalah suatu metode diagnostik dan penanganan bagi masalah-masalah kepribadian seorang anak yang disebabkan oleh adanya ketegangan-ketegangan emosi yang menjadikan siswa tidak reseptif untuk mempelajari sesuatu yang baru. Pembinaan mental anak dapat diwujudkan melalui proses pendidikan yang diawali oleh orang tua, lingkungan sekitar dan disempurnakan dalam lingkungan sekolah. Pendidikan Islam sebagai upaya membangun fitrah manusia dalam mencapai hidup makmur dan bahagia sesuai dengan ajaran dan norma Islam menerapkan metode dan pendekatan yang bersifat teoritis dan praktis ke arah perbaikan sikap mental yang memadukan antara iman sekaligus amal sholeh.


Ketersediaan
08SK088136.00SK 2X7.301 5 KHI t C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.301 5 KHI t
Penerbit
Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008
Deskripsi Fisik
xii, 95 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.301 5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Psikologi Pendidikan Islam
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 91
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik