No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI..Konsep Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autisme di SDLB P.R.I Pekalongan

Pendidikan merupakan hal yang mutlak diberikan kepada seluruh manusia tanpa terkecuali baik bagi mereka yang normal maupun mereka yang mengalami gangguan. Pendidikan dalam hal ini pendidikan Islam bertujuan agar peserta didik mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT dan berakahlak mulia. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana konsep Pendidikan Agama Islam secara umum, dan bagaimana konsep Pendidikan Agama Islam bagi anak autism di SDLB P.R.I Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research dan penelitian lapangan. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa konsep pendidikan agama Islam merupakan usaha untuk menanamkan keimanan dan ketakwaan peserta didik kepada Allah SWT. Konsep pendidikan agama Islam bagi anak autisme pada dasarnya untuk menumbuhkan akidah. Pelaksanaan pendidikan agama Islam bagi anak autisme di SDLB P.R.I Pekalongan sudah berjalan dengan baik karena pengelolaannya sudah cukup optimal dan alokasi waktu 2 jam pelajaran untuk setiap minggunya. Kurikulum yang digunakan adalah KTSP, materi pelajaran sudah dikembangkan sendiri oelh guru sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik namun tetap mengacu pada aturan dari diknas.

Ketersediaan
08SK088135.00SK 2X7.319 PRA t C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.319 PRA t
Penerbit
Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 89 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.319
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Khusus
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 85
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar