Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Konsep Kebebasan Manusia Dalam Pendidikan ( Telaah Atas ALiran Progressivisme).:TIDAK TERSAJI

Ika Ambar Ristyaningsih - Nama Orang; Aris Nur Khamidi, M.Ag - Nama Orang;

Manusia diciptakan oleh Allah lengkap dengan akal dan nafsu. Manusia juga diberi wewenang untuk memilih yang terbaik untuk dirinya, yang semuanya tentu ada konsekuensinya sebagaimana dijelaskan dalam Al Quran. Karena itu manusia memiliki kehendak dan kebebasan. Demikian juga dengan masalah pendidikan, manusia tidak mau selalu ditekan dan dikekang, sehingga muncullah aliran progressivisme yang menentang sistem pendidikan dimana anak didik hanya dijadikan boneka dengan diam dan mendengarkan ceramah dari guru tanpa diberi kesempatan untuk berpendapat. Progressivisme menginginkan anak didik berkembang sesuai dengan minat masing-masing tanpa harus ada paksaan dalam belajar mengajar. Bertitik tolak dari permasalahan tersebut diatas, rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana konsep aliran progessivisme mengenai pendidikan, bagiamana pandangan aliran progessivisme tentang manusia dalam pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manusia dan proses pendidikan merupakan dua hal yang salaing berkaitan karena manusia harus menempuh pendidikan yang berlangsung secara progresif. Yaitu pendidikan yang diharapkan dapat mengembangkan daya pikir dan kreativitas indivisu tanpa adanya kekangan dari pihak lain. Dan pendidikan berjalan terus menerus sesuai perkembangan zaman, sepanjang hayat. Hal ini sesuai dengan pendidikan Islam yang juga mempunyai kesamaan dengan aliran progressivisme yaitu carilah ilmu mulai dari ayunan sampai ke liang lahat.


Ketersediaan
08SK088073.00SK 374 RIS k C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
374 RIS k
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2008
Deskripsi Fisik
x, 77 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
374
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Seumur Hidup
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 74
Pernyataan Tanggungjawab
Ika Ambar Ristyaningsih
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik