Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Penerapan Metode Qiroati dalam Pembelajaran Membaca Al Quran (studi kasus di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan:TIDAK TERSAJI

KHIKMAWATI - Nama Orang; Drs. H. Imam Suraji, M.Ag - Nama Orang;

Belajar Al Quran dapat dibagi menjadi beberapa tingkatan yaitu membaca sampai lancar, baik sesuai dengan kaidah-kaidah dalam qiroat dan tajwid, belajar arti dan maksud sampai memahami isi yang terkandung di dalamnya. Untuk itu diperlukan metode yang tepat dari seorang pengajar agar tujuan yang diharapkan bisa tercapai, karena metode yang digunakan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan membaca al Quran. Rumusan dalam penelitian ini adalah apa faktor pendukung penerapan metode qiroati di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan, apa faktor penghambat keberhasilan pembelajaran membaca al quran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan dan bagaimana jalan keluar dalam menghadapi faktor penghambat agar penerapan metode qiroati berhasil dalam pembelajaran membaca al Quran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian diketahui bahwa penerapan metode Qiroati di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan di dukung oleh adanya program Walikota Pekalongan yang disetujui oleh kepala sekolah. Kesimpulan dari hasil penelitian adalah penerapan metode qiroati di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan berhasil diketahui dari nilai rata-rata siswa yang mencapai 75,35. Jadi tingkat keberhasilan pembelajaran membaca al Quran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan dapat dikatakan berjalan dengan baik


Ketersediaan
08SK088064.00SK 2X7.322 3 KHI p C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.322 3 KHI p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2007
Deskripsi Fisik
xiv, 73 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.322 3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Dasar Islam - Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 68
Pernyataan Tanggungjawab
KHIKMAWATI
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik