TIDAK TERSAJI...Implikasi Pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah Terhadap Perkembangan Keagamaan Anak ( Studi Atas Madrasah Diniyah Awaliyah Fathul Huda Api-apai Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI...Implikasi Pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah Terhadap Perkembangan Keagamaan Anak ( Studi Atas Madrasah Diniyah Awaliyah Fathul Huda Api-apai Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan)

BAHRONI (23202.111) - Nama Orang; Sopiah, M.Ag - Nama Orang;

Keberlangsungan peradaban Islam di Indonesia terdapat pada generasi sekarang. Madrasah diniyah awaliyah sebagai media pendidikan Islam non formal memiliki peranan dalam pendidikan keagamaan secara efektif bagi tingkatan anak usia sekolah dasar, sebab pada dasarnya pendidikan umum untuk porsi pendidikan keagamaan masih dirasa kurang efektif. Sehingga madrasah diniyah awaliyah dituntut untuk memberikan pendidikan tentang peningkatan nilai keimanan, akhlak mulia, ibadah dan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan ajaran agama Islam. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah yang dibahas yaitu bagaimana peranan pelaksanaan pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah terhadap perkembangan keagamaan anak, bagaimana perkembangan keagamaan anak dan bagaimana implikasi Pendidikan Madrasah Diniyah Awaliyah terhadap perkembangan keagamaan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi siswa MDA dalam kategori cukup, perkembangan keagamaan anak juga dalam kategori cukup. Dan setelah dihitung dengan menggunakan korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang sangat lemah antara pendidikan madrasah diniyah awaliyah terhadap perkembangan keagamaan anak atau siswa-siswi di MDA Fathul HUda.

Ketersediaan

08SK088041.00 SK 2X7.34 BAH t C.0 My Library Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.34 BAH t
Penerbit: Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2007
Deskripsi Fisik: xiv, 102 hal.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2X7.34
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Non formal
Info Detail Spesifik: Bibliografi : 89
Pernyataan Tanggungjawab: BAHRONI (23202.111)

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar