SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI..Dinamika Kurikulum Pendidikan Islam di Indonesia (Telaah Terhadap Kebijakan Departemen Agama RI Tentang Kurikulum PAI Tingkat Madrasah Ibtidaiyah Tahun 2004 - 2007)

---

Kurikulum merupakan unsur penting dalam setiap bentuk dn model pendidikan. Sejalan dengan perkembangan pendidikan yang terus meningkat pada semua jenis dan jenjang pendidikan di Indonesia, kebijakan Departemen Agama dalam meningkatkan mutu, relevansi dan efisiensi sistem pendidikan terus dilaksanakan. Antara lain penyempurnaan kurikulum yang lebih berorientasi pada kebutuhan. Atas dasar pemikiran tersebut, rumusan yang dikaji adalah bagaimana dinamika kurikulum pendidikan Islam di Indonesia dan bagaimana kebijakan DEPAG RI dalam pengembangan kurikulum PAI di Madrasah Ibtidaiyah Tahun 2004 -2007. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI pada MI perlu dikembangkan secara optimal dan konstektual sesuai dengan tantangan global. DEPAG menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) pada tahun 2004 yang kemudian disempurnakan menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada tahun 2007/2008. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa implementasi KBK dan KTSP dan permasalahannya adalah sesuatu yang penting bagi perkembangan kurikulum PAI di Indonesia.

---

Ketersediaan

08SK088024.00

SK 2X7.322 9 ABR t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.322 9 ABR t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2007

Deskripsi Fisik

xii, 114 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.322 9

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah Islam - Kurikulum

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 112

Pernyataan Tanggungjawab

M. FAIZAL ABROR

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar