SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Metode Giving Question And Getting Answer Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Mojo Ulujami Pemalang

---

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi pembentukan keperibadian anak. Secara umum siswa SD Negeri 03 Mojo bukan siswa unggulan tetapi siswa yang mempunyai kemampuan heterogen. Ketidakpedulian serta tidak antusiasnya anak dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi salah satu faktor rendahnya nilai prestasi siswa kelas V SD Negeri 03 Mojo. Guru sebagai pendidik harus bisa menjadikan proses pembelajaran menjadi menarik sehingga dapat membawa perubahan terhadap peserta didik terutama dari segi afektif, kognitif, dan psikomotorik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama Islam, penerapan metode Giving Question and Getting Answer serta bagaimana metode Giving Question and Getting Answer dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri 03 Mojo Ulujami Pemalang? Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hasil belajar, untuk menemukan cara yang efektif dalam penerapan metode, serta untuk mengetahui tingkat ketepatan metode Giving Question and Getting Answer pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri 03 Mojo Ulujami Pemalang. Kegunaan penelitian secara praktis adalah adanya inovasi model pembelajaran Pendidikan Agama Islam dari dan oleh guru yang menitikberatkan pada penerapan metode Giving Question and Getting Answer. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Negeri 03 Mojo ulujami Pemalang kelas V sebanyak 37 anak dengan rincian jumlah siswa putri 21 anak dan siswa putra 16 anak. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini antara lain dokumentasi, observasi, dan tes hasil belajar. Analisis data deskriptif komparatif antar siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan pelaksanaan serta penerapan pembelajaran menggunakan metode Giving Question and Getting Answer berjalan baik, lancar, serta dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil tes pra siklus, siklus I, dan siklus II yang meningkat. Pada pra siklus dari siswa 37 yang belum tuntas KKM 12 siswa, pada siklus I dari 37 siswa yang belum tuntas KKM 6 siswa, dan pada siklus II dari 37 siswa yang tidak tuntas KKM nol (tidak ada yang belum tuntas KKM).

---

Ketersediaan

08SK084621.00

SK PAI13.846 MUR u C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI13.846 MUR u

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2013

Deskripsi Fisik

xi.;.71 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI13.846

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Mengajar dan Belajar

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar