No image available for this title

SKRIPSI PAI

Perbandingan hasil belajar aqidah akhlaq antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran konvensional di MAN 3 Pekalongan

Metode pembelajaran dalam dunia pendidikan sangat penting karena dapat menentukan berhasil atau tidaknya suatu pembelajaran. Cara menyajikan materi kepada siswa secara baik akan diperoleh hasil yang efektif dan efisien. Mengacu hal tersebut perlu adanya pengkajian secara kontinuitas dan mendalam tentang metode pembelajaran atau bagaimana cara penyampaian bahan pengajaran untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Penggunaan metode yang kurang tepat dapat menimbulkan kebosanan, kurang dipahami dan monoton sehingga siswa akan kurang termotivasi untuk belajar. Diantara metode pembelajaran yang efektif dan efisien adalah metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Tetapi hal ini perlu dibuktikan melalui sebuah penelitian, sehingga perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, bagaimana model pembelajaran dengan metode konvensional dan bagaimana hasil belajar aqidah akhlaq antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran dengan metode konvensional. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambil suatu simpulan bahwa ada perbedaan yang signifikan anatara siswa yang diajar dengan metode kooperatif tipe jigsaw dengan siswa yang diajar dengan metode konvensional.

Ketersediaan
07SK078098.00SK 2X7.332 3 AIN p C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.332 3 AIN p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 128 hal.; 21X30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.332 3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam Lanjutan - metoda dan sistem
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 86
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar