SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI : Pengaruh pengelompokan kelas berdasarkan rangking terhadap prestasi belajar siswa di MTs Wahid Hasyim Warungasem Batang

---

Setiap siswa memiliki perbedaan antara satu dengan yang lain yang akan berpengaruh pada cara dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, perbedaan ini perlu untuk diketahui guru dalam usaha pembelajaran, baik cara penyampaian materi maupun cara mengevaluasi siswa, agar dapat tercapai tujuan belajar mengajar maksimal. Dengan mengacu hal diatas permasalahan yang dibahas meliputi bagaimana kegiatan pengelompokkan kelas di MTs Wahid Hasyim Warungasem Batang, bagaimna prestasi dan bagaimana pengaruh pengelompokkan kelas berdasarkan rangking terhadap prestasi belajar siswa di MTs Wahid Hasyim Warungasem Batang. Kegunaannya penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dan untuk tambahan bahan pustaka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan ada korelasi yang signifikan antara pengelompokan kelas dengan prestasi belajar siswa.

---

Ketersediaan

07SK078030.00

SK 2X7.331 03 ROH t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.331 03 ROH t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2006

Deskripsi Fisik

xvi, 94 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.331 3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan lanjut Islam - prestasi belajar

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 86

Pernyataan Tanggungjawab

Nur Rohman

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar