SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI :Pengaruh keaktifan mengerjakan tugas terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa arab (Studi kasus di MTs Tholabuddin Masin Warungasem Batang

---

Bahasa Arab merupakan salah satu pelajaran pokok lembaga pendidikan berbasis keislaman dibawah naungan Departemen Agama. Namun oleh para siswa, pelajaran bahasa arab dianggap sebagai pelajaran yang susah dipelajari. Fenomena masalah yang sering dihadapi anak didik dalam belajar adalah kurang bergairah, kejenuhan, kemalasan dan kebosanan dalam belajar, sehingga menyebabkan rendahnya prestasi belajar anak didk menjadi latar belakang penelitian ini yang menggunakan pendekatan kuanttitatif dengan model penelitian studi kasus. Rumusan masalah meliputi bagaimana keaktifan siswa dalam mengerjakan tugas bahasa arab siswa kelas VIII MTs Tholabuddin Masin, bagaimana prestasi belajar bahasa arab siswa VIII dan bagaimana pengaruh keaktifan mengerjakan tugas terhadap prestasi belajar bahasa arab siswa kelas VIII MTs Tholabuddin Masin. Kegunaan penelitian ini adalah sebagai bahan kajian untuk pengembangan peningkatan mutu pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara keaktifan mengerjakan tugas terhadap prestasi belajar bahasa arab di MTs Tholabuddin Masin Warungasem Batang.

---

Ketersediaan

07SK078029.00

SK 2X7.331 03 KHU t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.331 03 KHU t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2007

Deskripsi Fisik

xiii, 83 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.331 3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan lanjut Islam - prestasi belajar

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 77

Pernyataan Tanggungjawab

Sufyatul Khusna

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar