Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI....Studi Komparasi Materi dan Metode Pembelajaran Fiqh Kelas II di MTS Gondang Wonopringgo dan MTS YMI Wonopringgo

Mabruroh - Nama Orang; Muhlisin, M.Ag - Nama Orang;

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dimana pendekatan ini menekankan analisis pada data-data numerik. Belajar mengajar adalah inti dalam pendidikan, dalam proses belajar mengajar diharapkan mampu mewujudkan tujuan-tujuan yang ada dalam pendidikan. Rumusan masalah yang diajukan adalah bagaimana tingkat kesulitan materi dan pelaksaan metode pembelajaran mata pelajaran fiqh kelas II yang diterapkan oleh MTs Gondang Wonopringgo, tingkat kesulitan materi dan pelaksanaan metode pembelajaran dan perbandingan tingkat kesulitan materi dengan pelaksanaan metode pembelajaran fiqh. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan tingkat kesulitan materi dan pelaksanaan metode pembelajaran mata pelajaran fiqh kelas II dan untuk persamaan dan perbedaan tingkat kesulitan materi dan pelaksaan metode pembelajaran mata pelajaran fiqh kelas II antara MTs Gondang Wonopringgo dengan MTs YMI Wonopringgo. Manfaat penelitian sebagai informasi bagi guru dalam menyampaikan metode dan materi pelajara, sebagai wahana dalam memperbaiki sistem pendidikan islam , memacu siswa untuk melakukan pemebelajaran secara langsung dari manfaat materi praktek materi pelajaran fiqh, dan menggugah guru untuk menelaah kajian-kajian yang dirasa sebagai permasalahan baru untuk dapat dikembangkan dan dianalisis secara mendalam. Kesimpulan dari penelitian ini adalahtidak terdapat perbedaan yang signifikan antara pelaksanaan metode pembelajaran fiqh kelas II di Mts Gondang Wonopringgo dan MTs YMI Wonopringgo.


Ketersediaan
07SK078010.00SK 2X7.331 3 MAB t C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.331 3 MAB t
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2006
Deskripsi Fisik
xii, 128 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.331 3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Lanjutan Islam - Metoda dan sistem
Info Detail Spesifik
Bibliografi ; 117
Pernyataan Tanggungjawab
Mabruroh
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik