SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Hubungan Skoring Dengan Minat Belajar Anak Didik Dalam Bidang Studi PAI Di SMP N 3 Comal

---

Skoring sangat penting bagi anak didik, dan harus diperhatikan oleh setiap guru terutama guru PAI, oleh karena itu minat belajar anak didik juga perlu diperhatikan karena mempunyai pengaruh yang sangat positif terhadap hasil belajar. Sedangkan hasil belajar merupakan bukti keterangan yang di peroleh anak didik setelah mengikuti pembelajaran dalam jangka waktu tertentu melalui skoring yang di laksanakan oleh guru dimaksudkan untuk mengetahui keberhasilan yang dicapai anak didik. Oleh karena itu penulis tertarik untuk menulis skripsi dengan judul { Hubungan Skoring Dengan Minat Belajar Anak Didik Dalam Bidang Studi PAI Di SMP N 3 Comal }. Permasalahannya adalah Bagaimana skoring pada anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal? Bagaimana minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal? Bagaimana hubungan skoring dengan minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal? Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan skoring dengan minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal? Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan [field research]. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 SMP N 3 Comal tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 274 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 27 siswa, penelitian ini disebut penelitian populasi. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview, dokumentasi dan angket. Adapun dalam menganalisa data peneliti menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian adalah berdasarkan tabel frekuensi nilai raport diperoleh kesimpulan bahwa skoring anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal dilaksanakan dengan cukup baik. Sedangkan frekuensi jawaban diperoleh kesimpulan bahwa minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal dilaksanakan dengan cukup baik. Hasil analisis korelasi antara hubungan skoring dengan minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal diperoleh nilai rxy = 0,490 dengan jumlah responden [N] adalah 27, yang besarnya berkisar antara 0,41-0,70, dimana dalam interpretasi termasuk dalam kategori cukup / sedang. Setelah dikonsultasikan dengan tabel dalam taraf signifikansi 5% dan 1% diperoleh rxy > r tabel. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara hubungan skoring dengan minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara hubungan skoring dengan minat belajar anak didik dalam bidang studi PAI di SMP N 3 Comal dapat diterima kebenarannya.

---

Ketersediaan

06SK069621.00

SK PAI12.696 KHO h C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.696 KHO h

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xiii.;.73 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.696

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi dalam Pendidikan

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar