Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Konsep Pendidik Menurut Muhammad Quraish Shihab

Drs. H. Abdul Muin, M.A - Nama Orang; TATIK MUNIFAH - Nama Orang;

Pendidik dan guru adalah dua istilah yang sering dianggap sama. Padahal, pengertian keduanya berbeda. Kata lebih tepat saat menunjukkan peran seseorang sebagai mentor yang mendorong, mendukung, dan membimbing. Kata untuk menggambarkan pelatih atau pembimbing akademik. Seorang yang berprofesi sebagai guru harus ditunjuk manajemen sekolah untuk mengajar mata pelajaran tertentu. Adapun pendidik tidak harus berprofesi sebagai guru. Pendidik menjadi icon penting dalam dunia pendidikan, sehingga keberhasilan lembaga pendidikan dalam mencetak anak didiknya tidak terlepas dari eksistensi pendidik yang memiliki sifat-sifat pendidik yang baik disamping kemampuan skillnya
Quraish Shihab menyatakan bahwa kita semua seharusnya berfungsi sebagai pendidik. Jadi yang dimaksud dengan tenaga kependidikan bukan hanya guru dan dosen. Quraish Shihab juga menekankan bahwa tenaga pendidik menjadi salah satu elemen yang sangat penting dalam pendidikan. Dimana selain bertugas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, mentransfer ilmu yang dimilikinya kepada anak didiknya, juga bertanggung jawab atas pembentukan kepribadian anak. Terutama pendidik yang berada dalam lingkungan keluarga dan masyarakat tempat ia tinggal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah abstarksi suatu ide menurut pemikiran Quraish Shihab tentang pendidik. Kegunaan yang diharapkan dari penelitian adalah memberikan informasi tentang gambaran konsep pendidik menurut Quraish Shihab hingga bisa dijadikan acuan bagi para pendidik dan calon pendidik dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan datanya menggunakan metode dokumentasi, yakni menghimpun, membaca dan menelaah data-data yang telah terkumpul untuk kemudian dianalisis dengan penalaran deduktif, yakni menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku khusus berdasarkan atas fakta-fakta yang bersifat umum.
Setelah dilakukan penelitian, diketahui bahwa pada hakikatnya yang menjadi pendidik pertama dan utama adalah Allah Swt., karena Dialah Rabbul alamin (pendidik alam semesta). Dengan menegaskan bahwa Allah adalah Rabbul alamin, ayat ini menenangkan manusia bahwa segalanya telah dipersiapkan Allah, tidak ada satu kebutuhan makhluk dalam rangka mencapai tujuan hidupnya yang tidak disediakan Allah, karena Dia adalah Pendidik dan Pemelihara seluruh alam, dalam hal ini lebih kepada pengembangan, peningkatan serta perbaikan makhluk yang dididiknya. Untuk mengetahui konsep pendidik sejati, bisa diintegralkan dengan Allah sebagai pendidik alam semesta dengan harapan kita semua bisa menjadi pendidik yang sukses. Pendidik bukan hanya guru dan dosen, kita semua berfungsi sebagai pendidik. Jadi, secara keseluruhan kata pendidik mengacu pada sebuah konsep yakni pendidik adalah orang yang bertanggung jawab melaksanakan tugas kependidikan yang pada hakikatnya pada pengembangan, peningkatan, perbaikan, serta segala macam pemeliharaan, penjagaan dan juga pendidikan dan pengasuhan anak didiknya baik dalam pendidikan formal maupun non formal yang bertujuan kearah kesempurnaan akal dan fisiknya hingga menjadi manusia yang sempurna dan bertakwa kepada Allah Swt.


Ketersediaan
06SK066921.00SK PAI12.669 MUN k C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI12.669 MUN k
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012
Deskripsi Fisik
xv.;.61 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI12.669
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru : Pendidik
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik