SKRIPSI PAI

Efektifitas Program Bimbingan Dan Konseling Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Di MI Salafiyah Beji Tulis Batang

---

Banyak faktor yang melatar belakangi terjadinya aktifitas pada siswa seperti kasih sayang dari orang tua, pendidikan agama, pergaulan bebas, dan lain sebagainya. Pada dasarnya siswa masih membutuhkan bimbingan dan pengawasan dari guru dan keluarga, dan bila mereka sering menentang guru atau orang tuanya, bukan berarti bahwa semua yang ditentangnya itu dilakukan dengan sepenuh hatinya. Mereka hanya tak ingin diperintah dengan keras ataupun ditekan. Maka perlu adanya tindakan khusus untuk membimbing aktifitas pada siswa. Pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah sangat penting dan diperlukan untuk membantu siswa dalalm mengatasi kesulitan belajarnya sehingga siswa dapat berhasil dalam belajar dan dapat meningkatkan prestasi belajarnya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan program bimbingan dan konseling di MI Salafiyah Beji Tulis Batang? bagaimana prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang? bagaimana efektifitas program bimbingan dan konseling sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pelaksanaan program bimbingan dan konseling, untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas VI, untuk mengetahui efektifitas program bimbingan dan konseling sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang. Kegunaan penelitian adalah untuk memberikan sumbang keilmuan khususnya di bidang bimbingan dan konseling sekolah di MI Salafiyah Beji Tulis Batang
Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI MI Salafiyah Beji Tulis Batang yang berjumlah 35 siswa. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket, interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus korelasi prosentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, pelaksanaan program bimbingan dan konseling di MI Salafiyah Beji Tulis Batang termasuk dalam kategori cukup aktif. Kedua, prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang termasuk dalam kategori baik. Ketiga, efektifitas program bimbingan dan konseling sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang yang cukup baik. Sehingga hipotesis yang penulis ajukan bahwa {program bimbingan dan konseling sekolah cukup efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI di MI Salafiyah Beji Tulis Batang} dapat diterima kebenarannya.

---

Ketersediaan

06SK065921.00

SK PAI12.659 INA e C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.659 INA e

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xii.;.77 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.659

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bimbingan dan Penyuluhan

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar