SKRIPSI PAI

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa Kelas V SDN 02 Krompeng Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2012 / 2013

---

Dalam kegiatan belajar, motivasi mempunyai peranan yang sangat penting. Bila seorang siswa tidak memiliki motivasi dan perhatian yang besar terhadap objek yang dipelajari maka sulit diharapkan siswa tersebut akan tekun dan memperoleh hasil yang baik dari belajarnya. Sebaliknya, apabila siswa tersebut belajar dengan motivasi dan perhatian besar terhadap objek yang dipelajari, maka hasil yang diperoleh lebih baik.
Adapun rumusan masalah yang penulis ajukan adalah : Bagaimana motivasi belajar siswa kelas V SDN 02 Krompeng? Bagaimana prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN 02 Krompeng? Bagaimana pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN 02 Krompeng? Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui perhatian orang tua siswa SDN 02 Krompeng dan prestasi belajar siswa SDN 02 Krompeng serta untuk mengetahui pengaruh pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa SDN 02 Krompeng. Kegunaan dari penelitian ini adalah diharapkan dapat menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan ilmiah di bidang pendidikan, khususnya tentang motivasi belajar dan prestasi belajar siswa.
Metode Penelitian meliputi desain penelitian, dimana penulis menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan penelitiannya adalah penelitian lapangan. Sampel dari penelitian ini adalah siswa SDN 02 Krompeng yang berjumlah 27 siswa. Sementara teknik pengumpulan datanya adalah observasi, interview, dokumentasi dan angket. Sedangkan analisis data, digunakan teknik analisis statistik, dimana menggunakan rumus korelasi product moment.
Dari penelitian yang dilakukan penulis bahwasanya motivasi belajar siswa kelas V SDN 02 Krompeng menunjukkan skor rata-rata 48,22, skor rata-rata ini terletak pada interval rata-rata skor 46,6-60, yang artinya bahwa motivasi belajar Siswa Kelas V SDN 02 Krompeng adalah baik dan prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN 02 Krompeng menunjukkan nilai rata-rata 7,33, nilai rata-rata ini terletak pada interval rata-rata nilai 70 - 80, yang artinya bahwa prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN 02 Krompeng adalah cukup baik. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa motivasi belajar siswa kelas V SDN 02 Krompeng mempunyai pengaruh positif terhadap prestasi belajar PAI. Hal ini terbukti pada tingkat kesalahan 5% rt = 0,381, sementara ǀrxyǀ = 0,60. Dengan demikian ǀrxyǀ > rt berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan pada tingkat kesalahan 1%, rt = 0,487, sementara ǀrxyǀ = 0,60. Dengan demikian ǀrxyǀ > rt berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti baik pada tingkat kesalahan 5% maupun 1% membuktikan bahwa ǀrxyǀ > rt, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa setelah diadakan pengujian hipotesis yang penulis ajukan, Ha diterima, baik pada tingkat kesalahan 5% maupun 1%, yang artinya bahwa motivasi belajar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

---

Ketersediaan

06SK063921.00

SK PAI12.639 IST p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.639 IST p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xi.;.70 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.639

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi dalam Pendidikan

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar