SKRIPSI PAI

Kompetensi Personal Guru Pendidikan Agama Islam Dan Pengaruhnya Terhadap Keberagaman Siswa Di SMP Negeri 8 Pekalongan

---

Kompetensi kepribadian (kompetensi personal guru) adalah kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia. Pribadi seorang guru memiliki andil yang sangat besar terhadap keberhasilan pendidikan. Khususnya dalam kegiatan pembelajaran. Pribadi guru juga sangat berperan dalam membentuk pribadi peserta didik. Dalam praktik pendidikan, anak didik cenderung meneladani pendidiknya dan ini diakui oleh hampir semua ahli pendidikan. Dasarnya adalah secara psikologis anak yang meniru, tidak saja yang baik-baik yang jelekpun ditirunya, dan secara psikologis pula manusia membutuhkan tokoh teladan dalam hidupnya. Sifat meniru yang dimiliki oleh seorang anak merupakan sifat modal positif dalam pendidikan keagamaannya. Walaupun anak mendapat pelajaran agama yang tidak semata-mata berdasarkan yang mereka peroleh sejak kecil, namun pendidikan keagamaan (religius paedagogis) sangat mempengaruhi terwujudnya tingkah laku /perilaku keagamaan(religius behavior) melalui sifat menerima itu. Oleh karena itu, menjadi tugas seorang guru (pendidik) untuk sedapat mungkin menjadikan dirinya sebagai top figure bagi anak didiknya. Terlebih lagi adalah guru pendidikan agama Islam.
Dari latar belakang masalah judul yang penulis paparkan diatas, maka skripsi ini membahas tentang Kompetensi Personal Guru Pendidikan Agama Islam dan Pengaruhnya Terhadap Keberagamaan Siswa Di SMP Negeri 8 Pekalongan. Dengan rumusan masalah: Bagaimanakah kompetensi personal guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Pekalongan?. Bagaimanakah keberagamaan siswa SMP Negeri 8 Pekalongan?. Adakah pengaruh antara kompetensi personal guru pendidikan agama Islam terhadap keberagamaan siswa di SMP Negeri 8 Pekalongan?. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui kompetensi personal guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 8 Pekalongan, Untuk mengetahui keberagamaan siswa SMP Negeri 8 Pekalongan, dan Untuk mengetahui adakah pengaruh antara kompetensi personal guru pendidikan agama Islam terhadap keberagamaan siswa di SMP Negeri 8 Pekalongan. Dari penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sumbangan pikiran bagi guru pendidikan agama Islam dalam usahanya meningkatkan keberagamaan siswa. Serta dari penelitian ini dapat menambah dan memperkaya khasanah pengetahuan tentang kompetensi personal guru PAI dan keberagamaan siswa, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Populasi penelitiannya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pekalongan dengan sampel 45 siswa. Jenis penelitiannya adalah field Research(lapangan) Pendekatan yang digunakan adalah Kuantitatif dengan metode analisis Product moment.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi personal guru pendidikan agama Islam SMP Negeri 8 Pekalongan termasuk dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata 34. Adapun keberagamaan siswa SMP Negeri 8 Pekalongan termasuk dalam kategori baik. Hal ini di tunjukkan dengan nilai rata-rata 30. Korelasi (r_xy) yang diperoleh adalah 0,459. Setelah dikonsultasikan dengan tabel nilai r Product moment dengan N = 45 untuk taraf signifikan 5% = 0,294 dan taraf signifikan 1% 0,382 ini berarti r_(xy )≥ r_t | r_(h )≥ r_t maka menerima Ha dan menolak Ho. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa ada korelasi positif yang signifikan yakni dengan tingkatan cukup atau sedang antara kompetensi personal guru pendidikan agama Islam terhadap keberagamaan siswa di SMP Negeri 8 Pekalongan.

---

Ketersediaan

06SK062721.00

SK PAI12.627 NAS k C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.627 NAS k

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xii.;.86 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.627

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Studi dan Pengajaran Pendidikan

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar