SKRIPSI PAI

Korelasi Penerapan Metode Demonstrasi Dengan Pemahaman Gerakan Shalat Pada Pelajaran PAI Siswa Kelas IV SD N Kasepuhan 02 Batang

---

Untuk mencapai peserta didik yang memiliki pengetahuan dan keterampilan berkaitan dengan mata pelajaran yang disampaikan baik teori maupun praktek, maka peran guru sangat penting dalam menggunakan metode mengajar yang tepat. Khususnya mata pelajaran PAI agar siswa lebih memahami materi shalat sesuai praktek, yaitu gerakan-gerakan sesuai dengan pedoman yang harus dipahami maka salah satu metode yang dapat digunakan guru adalah melalui demonstrasi, dibanding selalu menggunakan metode lain seperti ceramah dan tanya jawab.
Rumusam masalah: (a). bagaimana penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang ?, (b). bagaimana pemahaman gerakan shalat pada pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang ?, dan (c) bagaimana korelasi penerapan metode demontrasi dengan pemahaman gerakan shalat pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang. Tujuan penelitian: (a) untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang, (b). untuk mengetahui pemahaman gerakan shalat pada pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang, dan (c) untuk mengetahui korelasi penerapan metode demontrasi dengan pemahaman gerakan shalat pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Kasepuhan 02 Batang. Kegunaan penelitian, (a) kegunaan teoritis untuk mencermati secara mendalam teori-teori yang berkaitan dengan penerapan metode demonstrasi dengan pemahaman shalat, dan korelasinya dengan pelajaran PAI siswa, dan (b) kegunaan praktis sebagai pertimbangan bagi pendidik dalam metode mengajar gerakan shalat pada pelajaran PAI melalui penerapan metode demonstrasi siswa kelas IV, dan bagi siswa dapat meningkatkan pemahaman gerakan shalat di sekolah maupun di rumah.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis data secara numerik yang dilanjutkan uji hipotesis menggunakan rumus product moment dari hasil pengisian angket siswa SDN Kasepuhan 02 Batang.
Hasil penelitian ini adalah penerapan metode demonstrasi yang berkaitan dengan shalat termasuk kategori cukup, hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yaitu 27 berada pada interval 26-28, pemahaman gerakan shalat termasuk kategori cukup , hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yaitu 31 berada pada interval 30-32, dan ada korelasi positif dan signifikan antara penerapan metode demonstrasi dengan pemahaman gerakan shalat pada siswa SDN Kasepuhan 02 Batang, yang dibuktikan dengan hasil perhitungan bahwa r xy atau r o = 0,667 > r tabel baik pada taraf signifikansi 5 % (0,316 > 0,667), maupun pada taraf signifikansi 1 % (0,403 > 0,667). Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan yaitu ada korelasi yang positif dan signifikan penerapan metode demonstrasi dengan pemahaman gerakan shalat siswa SDN Kasepuhan 02 Batang dapat diterima.

---

Ketersediaan

05SK050521.00

SK PAI12.505 JAZ k C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.505 JAZ k

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xiii.;.77 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.505

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Belajar

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar