SKRIPSI PAI

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MSI 02 Keputran Pekalongan

---

Media gambar adalah alat-alat yang dapat membantu menstimulasi indera mata [penglihatan] pada waktu terjadinya proses pendidikan. Media gambar memegang peranan yang sangat penting dalam proses belajar. Media ini dapat memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan. Atas dasar pemikiran di atas, maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : Bagaimana penggunaan media gambar pada mata pelajaran bahasa arab siswa kelas V MSI 02 Keputran Pekalongan, Bagaimana prestasi belajar siswa kelas V MSI 02 Keputran Pekalongan, dan Bagaimana pengaruh penggunaan media gambar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab di MSI 02 Keputran Pekalongan. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui penggunaan media gambar pada mata pelajaran bahasa arab siswa kelas V MSI 02 Keputran Pekalongan, untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas V MSI 02 Keputran Pekalongan, dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab di MSI 02 Keputran Pekalongan. Kegunaan penelitian ini adalah sebagai hasil penelitian yang diharapkan dapat menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan ilmiah di bidang pendidikan, khususnya tentang pengaruh penggunaan media gambar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab, sebagai bahan pertimbangan dalam rangka meningkatkan pengunaan media gambar pada mata pelajaran bahsa arab, sebagai pedoman pada penelitian yang sejenis. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Adapun penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa kelas V MSI 02 Keputran Pekalongan yang berjumlah 35 anak. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas [penggunaan media gambar] dan variabel terikat [prestasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran bahasa arab]. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Sedangkan metode analisa data menggunakan teknik analisis product moment. Hasil penelitian skripsi yaitu penggunaan media gambar hasilnya tergolong kategori baik yang terletak pada interval 67,77 sedangkan prestasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran bahasa arab di MSI 02 Keputran Pekalongan tergolong cukup yang terletak pada interval 69,91. Penggunaan media gambar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran bahasa arab di MSI 02 Keputran Pekalongan. Hal ini dapat dibuktikan pada taraf signifikan 5%, rxy = 0,738 > rt =0,334 dan pada taraf signifikan 1%, rxy = 0,738 > rt =0,430 sehingga hipotesis di terima. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar terbukti efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.

---

Ketersediaan

04SK045121.00

SK PAI12.451 KHI p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.451 KHI p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xv.;.83 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.451

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media [alat peraga]

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar