SKRIPSI PAI

Upaya Meningkatkan Pengenalan Huruf Latin Sederhana Melalui Penggunaan Kartu Gambar Pada Anak Kelompok B TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan Tahun Ajaran 2013/2014

---

Sebelum adanya alat peraga sebagai pemusat perhatian dalam belajar yang ada
di TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan, anak didik cenderung
kurang bisa mengembangkan kemampuan dirinya dalam hal membaca maupun
menulis sehingga mempengaruhi hasil atau prestasi belajar anak didik dalam
memenuhi standar yang diharapkan. Oleh karena itu dalam melaksanakan tugasnya
guru dituntut untuk mampu mengembangkan media pembelajaran berupa alat peraga
gambar bagi para anak didik.
Rumusan masalahnya adalah; (1) Bagaimana penggunaan kartu gambar dalam
pembelajaran di TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni
Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2013/2014? (2) Bagaimana kemampuan
membaca dan menulis sederhana anak Kelompok B sebelum penggunaan kartu
gambar di TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni Kabupaten
Pekalongan Tahun Pelajaran 2013/2014? (3) Bagaimana penggunaan kartu
gambardapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis sederhana anak
Kelompok B TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni Kabupaten
PekalonganTahun Pelajaran 2013/2014?. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui (1) penggunaan kartu gambar, (2) kemampuan membaca dan menulis
sederhana anak Kelompok B sebelum penggunaan kartu gambar,(3) penggunaan
kartu gambardapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis sederhana anak
Kelompok B TK Muslimat NU Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni Kabupaten
PekalonganTahun Pelajaran 2013/2014.
Jenis penelitian dari penulisan skripsi ini adalah penelitian tindakan kelas
(Classroom Action Research). Penelitian tindakan merupakan suatu proses yang
memberikan kepercayaan kepada pengembang kekuatan berpikir reflektif, diskusi,
penentuan keputusan dan tindakan orang-orang biasa yang berpartisipasi dalam
penelitian untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang mereka hadapi dalam
kegiatannya.pelaksanaan sesuai dengan rencana yaitu ruang kelas Kelompok B TK
Muslimat NU Tangkil Kulon Kecamatan Kedungwuni Kabupaten PekalonganTahun
Pelajaran 2013/2014.
Terdapat peningkatan kemampuan membaca dan menulis sedrhana dengan
menggunakan alat peraga gambar bagi anak didik Kelompok B di TK Muslimat NU
Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan Semester II TahunPelajaran 2013/2014.
Dari prasiklus sebelum menggunakan kartu gambar diketahui yang sudah dapat
meningkatkan kemampuan membacadan menulis sedrhana masih 4 anak didik (20
%), yang cukup ada 8 anak (40 %) dan yang belum dapat membacadan menulis
sederhana ada 8 anak (40%). Akhirnya pada siklus II menunjukkan yang sudah
mampu membaca dan menulis sederhana ada15 anak didik (75 %), yang cukup 4
anak didik (20 %) dan yang belum bisa ada 1 anak didik (5 %).

---

Ketersediaan

15SK1521434.00

SK PAI 15.434 SAL u

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 15.434 SAL u

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xii, 66 hal.; 21 x 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAII5.434

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kemampuan membaca dan menulis
Penggunaan kartu gambar

Info Detail Spesifik

Biblio

Pernyataan Tanggungjawab

Umi Salamah (2021210198)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar