SKRIPSI PAI

Studi Tentang Manajemen Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di SD Negeri Kapundutan Lebakbarang Pekalongan

---

Skripsi ini dilatar belakangi dengan proses globalisasi yang sedang dan akan dihadapi oleh masyarakat dan bangsa Indonesia semakin lama semakin intens, maka pertanyaan segera muncul, bagaimanakah mengelola sistem pendidikan nasional agar dapat sejalan dengan dinamika yang sedang dan akan terjadi. Salah satu tantangan besar lembaga-lembaga pendidikan, termasuk lembaga pendidikan Islam adalah bagaimana cara mengoptimalkan semua sumber daya yang dimilikinya melalui manajemen kurikulumnya. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, timbul permasalahan yang akan diteliti dalam skripsi ini yaitu bagaimana manajemen kurikulum PAI di SDN Kapundutan Lebakbarang Pekalongan, dan bagaimana faktor-faktor mendukung dan menghambat manajemen kurikulum PAI di SDN Kapundutan Lebakbarang Pekalongan. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui kurikulum PAI di SDN Kapundutan Lebakbarang Pekalongan, untuk mengetahui manajemen kurikulum PAI di SDN Kapundutan Lebakbarang Pekalongan, dan untuk mengetahui faktor-faktor mendukung dan menghambat manajemen kurikulum PAI di SDN Kapundutan Lebakbarang Pekalongan. Sedangkan kegunaan dari penelitian ini adalah secara teoritis, penelitian ini dapat bermanfaat sebagai wawasan ilmu pengetahuan tentang kurikulum PAI di sekolah dasar dan secara praktis, penelitian ini dapat bermanfaat antara lain hasil studi ini diharapkan bermanfaat sebagai bahan dokumentasi dan bahan pertimbangan untuk mengambil langkah-langkah guna meningkatkan kualitas manajemen kurikulum PAI, dan hasil studi ini diharapkan bermanfaat sebagai tambahan informasi untuk sama-sama memikirkan masa depan pendidikan Islam pada umumnya. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan penulis menyatakan bahwa manajemen kurikulum PAI Di SD Negeri Kapundutan mengacu KTSP dengan muatan mulok BTQ sudah berjalan cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan sudah dilaksanakannya kurikulum PAI secara optimal yang meliputi pengaturan materi pelajaran, pengaturan jam pelajaran sesuai dengan kalender pendidikan, alokasi waktu yang memadai, dan perangkat pembelajaran yang lengkap serta manajemen kurikulum PAI yang sudah meliputi unsur-unsur manajemen antara lain : terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi.

---

Ketersediaan

04SK043321.00

SK PAI12.433 ARI s C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.433 ARI s

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xii.;.79 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.433

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kurikulum PAI

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar