SKRIPSI PAI

Peran MIS Pucung Tirto Pekalongan Dalam Mensukseskan Wajar DIKDAS 9 Tahun

---

Hasil penelitian adalah 1] Peran MIS Pucung Tirto Pekalongan Dalam Mensukseskan Wajar DIKDAS 9 Tahun, antara lain : a.> MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam menyelenggarakan pendidikan yang diimpikan oleh masyarakat, yakni pendidikan yang mudah dijangkau baik dari segi pembiayaan, pendaftaran hingga kualitas pendidikan yang baik, b.> MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam menyelenggarakan sekolah yang memiliki sarana dan prasarana yang lengkap, c.> MIS Pucung Tirto Pekalongan berusaha untuk mewujudkan sekolah yang sesuai dengan tujuan pendidikan di Indonesia. 2] Bentuk peran MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam mensukseskan Wajar DIKDAS 9 Tahun, antara lain : a.> MIS Pucung Tirto Pekalongan melakukan pembenahan terhadap standarisasi mutu, yakni : 1] MIS Pucung Tirto Pekalongan melakukan pembenahan di bidang standarisasi mutu akademik, berupa : menambah jumlah ruang kelas, melakukan pembelian peralatan sekolah, serta melakukan renovasi bangunan dan pemeliharaan alat-alat sekolah. 2] MIS Pucung Tirto mengadakan melakukan pembenahan di bidang standarisasi mutu manajemen pendidikan, berupa : MIS Pucung Tirto membentuk komite sekolah, menerapkan tata tertib dan peraturan sekolah yang relevan dengan kondisi anak didik, MIS Pucung Tirto menerapkan sistem pembayaran pendidikan dengan tidak memberatkan orang tua siswa, serta MIS Pucung Tirto menerapkan sistem musyawarah dengan wali murid. 3] MIS Pucung Tirto mengadakan pembenahan di bidang standarisasi mutu Output. b.> MIS Pucung Tirto melakukan tinjauan ulang terhadap biaya pendidikan agar terjangkau oleh orang tua atau wali murid, c.> MIS Pucung Tirto senantiasa mengadakan pertemuan dengan orang tua wali murid guna membahas hal-hal yang menyangkut perbaikan mutu sekolah, d.> MIS Pucung Tirto memberikan kegiatan reuni terhadap alumni, e.> MIS Pucung Tirto melakukan optimalisasi penggunaan dana BOS, f.> MIS Pucung Tirto memberikan jam belajar tambahan bagi siswa kelas VI, g.> MIS Pucung Tirto memberikan kesempatan bagi Sekolah Menengah Pertama [SMP] atau Madrasah Tsanawiyah [MTs] untuk melakukan promosi pendidikan, h.> MIS Pucung Tirto mengadakan bimbingan dan konseling bagi siswa yang membutuhkan saran atau pendapat dalam hal memilih sekolah yang favorit dan cocok buat mereka. 3] Faktor yang menghambat MIS Pucung Tirto Dalam Mensukseskan Wajar DIKDAS 9 Tahun, yakni : metode yang digunakan dalam pembelajaran monoton, kurangnya tenaga pengajar yang profesional, minimnya waktu untuk pembelajaran materi umum yang sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP]. Faktor yang mendukung MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam mensukseskan wajar DIKDAS 9 Tahun, adanya dukungan dan komitmen yang tinggi dalam mensukseskan wajar DIKDAS 9 Tahun, adanya kemauan dan kesadaran siswa untuk belajar dan sangat berminat terhadap pengembangannya serta peningkatan kualitas pendidikan, manajemen administrasi yang rapi, rencana pengajaran yang lengkap dan lain-lain, adanya dukungan, bantuan dan masukan dari berbagai pihak [ stake holder] yang kontributif dalam mewujudkan MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam mensukseskan wajar DIKDAS 9 Tahun, lingkungan sekolah yang islami, adanya dukungan siswa terhadap MIS Pucung Tirto Pekalongan dalam mensukseskan wajar DIKDAS 9 Tahun.

---

Ketersediaan

00SK003921.00

SK PAI12.039 MUS p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.039 MUS p

Penerbit

Pekalongan : Juruasan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN PEKALONGAN., 2011

Deskripsi Fisik

xii.;.99 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.039

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Peran MIS : Wajar DIKDAS 9 Tahun

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar