SKRIPSI PAI

Pola Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Murid Di SD Muhammadiyah 01 Pencongan Wiradesa Pekalongan

---

Interaksi edukatif merupakan hubungan mutlak yang dilakukan antara guru dan murid. Semua unsur interaksi edukatif harus berproses dalam ikatan tujuan pendidikan, karena itu merupakan sebuah kunci keberhasilan dari kegiatan belajar mengajar. Dalam penelitian ini pola interaksi edukatif juga dilakukan oleh guru dan murid di SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Dengan latar belakang diatas, maka rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana konsep dasar interaksi edukatif antara guru dan murid, Bagaimana pola interaksi edukatif antara guru dan murid di SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep dasar interaksi edukatif antara guru dan murid, untuk mengetahui mengetahui pola interaksi edukatif yang terjadi di SD Muhammadiyah 01 Pencongan. Di SD Muhammadiyah 01 Pencongan ada tiga pola interaksi edukatif yang digunakan, yaitu pola interaksi demokratis, liberalis dan feodalis. Namun berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan murid, di SD Muhammadiyah 01 Pencongan lebih condong pada pola interaksi edukatif demokratis dalam pembelajarannya. Dalam penulisan skripsi ini dapat diambil kesimpulan mengenai pola interaksi edukatif sebagai konsep penyelenggaraan pembelajaran oleh SD Muhammadiyah 01 Pencongan, diantaranya sebagai berikut : Konsep interaksi edukatif merupakan perwujudan proses pembelajaran dialogis antara guru dan murid. Interaksi edukatif itu sendiri mempunyai makna perilaku timbal balik dan saling mempengaruhi yang bertujuan untuk mengubah perilaku seseorang sesuai dengan tujuan pendidikan. Dan berdasarkan hasil olah data wawancara, menunjukkan bahwa pola interaksi edukatif antara guru dan murid di SD Muhammadiyah 01 Pencongan lebih menggunakan pola interaksi demokratis.

---

Ketersediaan

03SK038221.00

SK PAI12.382 KHO p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.382 KHO p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xiii.;.58 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.382

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pola interaksi : Guru - Murid

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar