Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Korelasi penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Siswa Memahami Materi Fiqih Di MTs Al Furqon Kalirandu Petarukan Pemalang Tahun 2011/2012

Agus Khumaedy, M. Ag - Nama Orang; KHAMIDAH - Nama Orang;

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yakni penelitian yang menggunakan angka-angka / rumus statistik. Digunakannya jenis penelitian kuantitatif karena permasalahan penelitian ini terkait dengan hubungan korelatif. Adapun populasinya adalah siswa kelas VII MTs Al Furqon Kalirandu Petarukan Pemalang yang berjumlah 38. Karena subyeknya kurang dari 100 maka seluruh populasi akan dijadikan subyek penelitian. Dari penelitian yang dilakukan menghasilkan sejumlah temuan dan analisis sebagai berikut : Pertama, Proses pembelajaran materi fiqih dengan menggunakan media pembelajaran di MTs Al Furqon Kalirandu dilakukan dengan LCD Proyektor. Guru menampilkan materi tersebut dengan menggunakan power point dan tampilan gambar yang ditayangkan dengan menggunakan LCD. Kedua, kemampuan siswa MTs Al Furqon Kalirandu dalam memahami materi fiqih sedang. Hal ini bisa dilihat dari hasil nilai mean yang menghasilkan angka 69. Ketiga, terdapat korelasi yang signifikan antara media pembelajaran dan pemahaman materi fiqih siswa kelas VII MTs Al Furqon Kalirandu Petarukan Pemalang. Hal ini berdasarkan dari hasil pengolahan data yang penulis lakukan menunjukkan bahwa r0 = 0,418 sedangkan rt = untuk taraf signifikan 5% adalah = 0,320 dan taraf signifikan 1% adalah = 0,413. Dengan demikan dapat diketahui bahwa r0 > rt, di mana nilai r0 yang diperoleh [0,418] lebih besar dari rt pada tabel menurut signifikan 5% [ 0,320] maupun signifikan 1% [ 0,413]. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran mempunyai korelasi terhadap pemahaman materi fiqih siswa kelas VII MTs Al Furqon Kalirandu Petarukan Pemalang. Semakin tinggi penggunaan media pembelajaran, signifikan dan nyata dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi fiqih.


Ketersediaan
03SK035721.00SK PAI12.357 KHA k C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI12.357 KHA k
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012
Deskripsi Fisik
xiii.;.64 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI12.357
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Alat Peraga
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik