SKRIPSI PAI

Implementasi Strategi Pembelajaran Reading Aloud Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Kelas IV Pada Bidang Studi PAI Materi Al-Quran Di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan

---

Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti menyatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan tentang kompetensi siswa terhadap pembelajaran PAI materi Al-Quran surat Al-Ashr, antara sebelum dan sesudah dilaksanakan Reading Aloud di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji test yang menunjukkan to = 4,637 lebih besar dari tt baik pada taraf signifikan 5% [2,101], maupun 1% [2,878], maka hasil yang diperoleh signifikan berarti hipotesa diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa startegi reading aloud efektif untuk diterapkan dalam meningkatkan kompetensi siswa pada pembelajaran PAI materi Al-Quran surat Al-Ashr di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan.

---

Ketersediaan

00SK003421.00

SK PAI12.034 HID i C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.034 HID i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2011

Deskripsi Fisik

xv.;.72 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.034

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Implementasi : Strategi Reading Aloud : Kompetensi

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar