SKRIPSI PAI

Pelaksanaan Pembelajaran Taman Pendidikan Al-Qur'an Pada Anak Usia Sekolah Dasar di Taman Pendidikan Al-Qur'an Al-Musyarofah Batang

---

Taman Pendidikan Al Qur an adalah pendidikan untuk baca dan menulis Al Qur an dikalangan anak-anak. Pendidikan nonformal jenis keagamaan berbasis komunitas muslim yang menjadikan Al Qur an sebagai materi utamanya, dan diselenggarakan dalam suasana yang Indah, Bersih, Rapi, Nyaman, dan Menyenangkan sebagai cerminan nilai simbolis dan filosofis dari kata TAMAN yang dipergunakan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan
pembelajaran membaca Al Qur an pada anak usia sekolah dasar di TPQ Al Musyarrofah Batang? Bagaimana peranan taman pendidikan Al Qur an pada anak usia sekolah dasar di TPQ Al Musyarrofah Batang? dan apa saja faktor
pendukung dan faktor penghambat dalam pembelajaran membaca Al Qur an di TPQ Al Musyarrofah Batang?.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran membaca Al Qur an pada anak usia sekolah dasar di TPQ Al Musyarrofah Batang, mengetahui peranan taman pendidikan Al Qur an pada anak usia sekolah dasar di TPQ Al Musyarrofah Batang dan mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pembelajaran membaca Al Qur an di TPQ Al
Musyarrofah Batang.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif lapangan (field
research) dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran yang ada di TPQ Al Musyarrofah Batang terdiri dari teknik klasikal atau individual. Oleh karena itu, dalam mengajar secara klasikal ini dilakukan dalam satu kelompok dan secara bersama-sama dalam membaca jilid maupun dalam penyampaian materi yang harus dikuasai atau materi pelajaran yang perlu dikuasai atau diselesaikan dalam waktu yang bersamaan oleh semua santri TPQ Al Musyarrofah Batang.
Keberadaan TPQ merupakan penunjang pendidikan agama Islam di lembaga formal yang bertujuan menyiapkan anak didik untuk menjadi generasi Qur ani yang berkomitmen dengan Al Qur an dan menjadikan Al Quran sebagai bacaan dan pandangan hidup sehari-hari. Pada usia sekolah dasar, anak diharapkan memperoleh pengetahuan dasar bagi bekal penyesuaian dirinya kelak dewasa dan untuk memperoleh keterampilan tertentu. Oleh karena itu bimbingan, arahan dan motivasi dari guru TPQ dalam membimbing belajar Al Qur an sangatlah penting. Keberadaan TPQ Al Musyarrofah di Desa Pasekaran mempunyai peranan penting
bagi anak-anak dan masyarakat Desa Pasekaran pada khususnya dan seluruh masyarakat Islam pada umumnya. Peranan tersebut diantaranya menciptakan generasi Islam yang taat beribadah dan berakhlak mulia, menanamkan nilai-nilai budi pekerti yang baik dengan meneladani Rasulullah dan para sahabatNya,membentuk masyarakat yang Qur ani, menanamkan nilai moral pada anak sejak dini dan memperdalam pengetahuan keagamaan di masyarakat. Faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pembelajaran membaca Al Qur an di TPQ Al Musyarrofah Batang adalah: a) Faktor pendukung antara lain kemampuan atau kompetensi yang dimiliki ustadz/ustadzah, pengalaman yang dimiliki
ustadz/ustadzah, dan faktor tempat. b) Faktor penghambat antara lain faktor kemampuan anak yang berbeda-beda, faktor alat-alat media yang digunakan belum lengkap, masyarakat lebih mengutamakan pendidikan formal, dan guru
yang mementingkan pekerjaan lainnya.
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti dan semua pihak di lingkungan Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan, terutama lingkungan dunia
pendidikan Islam khususnya dan masyarakat luas pada umumnya.

---

Ketersediaan

15SK1521286.00

SK PAI 15.286 ANI p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 15.286 ANI p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii.106 hal.; 21 x 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAII5.286

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

bibliografi

Pernyataan Tanggungjawab

ELLY ANISAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar