Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Penerapan proses penilaian ranah psikomotor siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di SDIT ulul albab pekalongan

H.A. Ubaedi Fathudin, M.A. - Nama Orang; ERINA SILVIA - Nama Orang;

Hasil penelitian ini adalah penerapan proses penilaian dalam ranah psikomotor dapat dilakukan dalam pempelajaran setelah penyampaian materi dan ketika waktu ujian tertentu seperti UTS, UAS atu ulangan harian. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi atau lembar penilaian siswa. faktor-faktor yang mendukung terlaksananya penilaian ranah psikomotor dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam ini antar lain adaalh persiapan guru, persiapan siswa, waktu yang mencukupi dan tempat yang kondusif. Faktor yang menghambat terlaksananya penilaian ranah psikomotor dalam mata pelajaran pendidikan agama islam ini kebalikan dari faktor pendukungnya antara yaitu ketidaksiapan guru, ketidaksiapan siswa, keterbatasan waktu dan tempat yang tidak kondusif. Kesimpulannya SDIT Ulul Albab sudah menerapkan penilaian psikomotor dengan baik. Tetapi dalam administrasinya kurang rapi dan tersimpan dengan baik. Saran yang penulis berikan adalah kepada Kepala Dinas Pendidikan sebaikya memberikan pedoman yang tertulis dan jelas tentang prosedur penilaian dalam pendidikan yaitu kognitif, afektif dan psikomotor. Kepada guru terutama guru pendidikan agama islam agar berusaha membuat dan mengembangkan instrumen penilaian yang dapat menilai ranah kognitif, afektif dan psikomotor kemudia mendokumentasikannya dengan rapi. Kepada teman-teman mahasiswa serta para peneliti lain agar agar dapat mengkaji penerapan penilaian dlam tiga ranah secara menyeluruh agar pembelajaran memperoleh hasil yang maksimal dlam rangka meningkatkan mutu pendidikan nasional.


Ketersediaan
02SK027421.00SK PAI12.274 SIL p C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI12.274 SIL p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2012
Deskripsi Fisik
xiii, 79 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI12.274
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik