Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Implementasi Pembelajaran Aqidah Akhlaq Pada Peserta Didik Kelas VIII Di MTs Al Hikmah Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan

Drs. Ahmad Zaeni, M. Ag - Nama Orang; NUR ANIYAH - Nama Orang;

Hasil penelitian adalah Pertama, kurikulum pembelajaran aqidah akhlak di MTs Al Hikmah Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan meliputi : Semester I [meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT, menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri, serta menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri], Semester II [meningkatkan keimanan kepada Rasul-Rasul Allah, memahami mujizat dan kejadian luar biasa lainnya [karomah, maunah, dan irhash], menerapkan akhlak terpuji kepada sesama, serta menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri]. Kedua, perencanaan pembelajaran guru membuat model perencanaan [Prota, Prosem, Silabus, RPP]. Ketiga, pelaksanaan pembelajaran aqidah akhlak meliputi : materinya adalah keimanan, praktek pengalaman, ibadah, suri tauladan yang baik, serta sosial. Metodenya adalah : metode pembiasaan, metode suri tauladan, metode pemberian nasihat, metode tanya jawab, metode penugasan, serta metode demonstrasi. Keempat, evaluasi meliputi : post test, test harian dan test semester. Kelima, faktor penghambat pembelajaran aqidah akhlak bagi peserta didik di MTs Al Hikmah Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan, antara lain yaitu : minmnya waktu untuk belajar yang disediakan, metode yang digunakan dalam pembelajaran aqidah akhlak bersifat monoton, serta lingkungan luar sekolah. Sedangkan faktor yang mendukung proses pembelajaran aqidah akhlak bagi peserta didik di MTs Al Hikmah Tangkil Kulon Kedungwuni Pekalongan. Faktor-faktor tersebut antara lain : adanya kemauan dan kesadaran peserta didik, adanya dukungan bantuan dan masukan dari berbagai pihak [stake holder], adanya dukungan dan komitmen yang tinggi, adanya dukungan peserta didik, serta lingkungan sekolah yang islami.


Ketersediaan
01SK019521.00SK PAI12.195 ANI i C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI12.195 ANI i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012
Deskripsi Fisik
xii.;.95 hal.; 21 X 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI12.195
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Implementasi : Pembelajaran : Aqidah Akhlaq
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik