Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Pelaksanaan Pendidikan Kejar Paket B di Pondok Pesantren Darul Islah Pisang Sari Panjang Wetan Pekalongan Utara

ELY MUSTAGHFIROH - Nama Orang; Drs. H. Ahmad Zaeni, M.Ag - Nama Orang;

Pendidikan Paket B dalam mencetak masyarakat yang berpendidikan sangatlah perlu dipertahankan keefektivannya. Selain Paket B sebagai salah satu sarana penyuksesan program pendidikan wajib belajar 9 tahun, Paket B juga membantu masyarakat yang tidak mengikuti sekolah formal seperti halnya SMP/MTs karena beberapa faktor tertentu. Maka dari itu penulis mengangkat judul yang berkaitan dengan Kejar Paket B.
Rumusan masalah yang dibahas dalam skripisi ini adalah tentang bagaimana pelaksanaan pendidikan dan apa faktor pendukung dan penghambat proses pelaksanaan Kejar Paket B di Pondok Pesantren Darul Islah. Tujuan penelitian yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan Kejar Paket B. Kegunaan penelitian agar menjadi motivasi bagi masyarakat yang tidak mengikuti sekolah formal agar tetap melanjutkan pendidikannya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian ini adalah lapangan (Field Research). Teknik yang digunakan adalah analisis data menggunakan sumber data primer dan sekunder, dengan metode observasi, interview, dokumentasi dan teknik analisis data ini menggunakan teknik analisa berpikir induktif yaitu dengan menganalisa fakta-fakta Kejar Paket B yang bersifat khusus kemudian ditarik generalisasi-generalisasi yang bersifat umum.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan Kejar Paket B di Pondok Pesantren Darul Islah yang meliputi kurikulum, isi program, sarana dan prasarana, sasaran didik, dan sumber belajar sudah baik namun belum tersusun rapi. Faktor penghambatnya adalah warga belajar kurang aktif, guru kurang tertib, dan kekurangan lainnya. Sedangkan faktor pendukungnya adalah orang-orang yang punya jiwa ikhlas mengabdi pada Tafaqquhu fiddiin


Ketersediaan
15SK1521096.00SK PAI 15.096 MUS pMy LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI150096 MUS p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tabiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2014
Deskripsi Fisik
Xii,61 hal.; 21x30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI150096
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik