No image available for this title

BUKU

Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
14TD140094.00TD 371.100 72 UNO m C.0My Library (Lantai 2, Tandon)Tersedia
14SR140094.01SR 371.100 72 UNO m C.1My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
14SR140094.02SR 371.100 72 UNO m C.2My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
14SR140094.03SR 371.100 72 UNO m C.3My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
14SR140094.04SR 371.100 72 UNO m C.4My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
14SR140094.05SR 371.100 72 UNO m C.5My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.100 72 UNO m
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xiv, 170 hal.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-217-046-4
Klasifikasi
371.100 72
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet. 2
Subjek
Epistemologi
Metode Pembelajaran
Guru - Metode Penelitian
MA
Filsafat Ilmu Memiliki 3 Cabang Kajian: Ontologi
dan Aksiologi
Teori Kebenaran Pragmatis
Strategi Pengelolaan Pembelajaran
Mengapa PTK Perlu Dilakukan oleh Guru
Ciri-Ciri Action Research
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 121
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar