Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Kelengkapan Administrasi Guru Terhadap Keberhasilan Belajar Peserta Didik Di SMP Al-Ikhlas Kendeman Batang Tahun 2012/2013

URIP SETIARI - Nama Orang; Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M - Nama Orang;

Kata Kunci: Kelengkapan Administrasi Guru Terhadap Keberhasilan Belajar
Dalam kegiatan belajar mengajar, guru merupakan komponen yang penting
dan utama dalam proses mengajar. Keberhasilan proses belajar mengajar juga
ditentukan oleh guru. Oleh sebab itu, guru dituntut menjadi seorang yang profesional
dan berkompeten dibidangnya. Sebagai tenaga yang professional guru harus
menyiapkan pengalaman yang siap pakai, serta dalam proses pengajaran.
Pelaksanaan administrasi baik dilihat dari prinsip, fungsi dan kegiatan lainnya
sangatlah berpengaruh terhadap produktivitas sekolah. Karena administrasi personil
adalah segenap proses penataan di dalamnya. Pelaksanaan administrasi di sekolah
harus berlangsung tertib seperti guru pada umumnya. Maka tergerak hati penulis
untuk mengetahui pentingnya pelaksananaan administrasi guru pada sebuah sekolah
untuk keberhasilan pembelajaran.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kelengkapan
administrasi guru di SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang Tahun 2012/2013?
bagaimana keberhasilan belajar peserta didik di SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang
Tahun 2012/2013? bagaimana pengaruh kelengkapan administrasi guru di SMP Al-
Ikhlas Kandeman Batang terhadap keberhasilan belajar peserta didik tahun
2012/2013?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kelengkapan administrasi
guru, untuk mengetahui keberhasilan belajar peserta didik, untuk mengetahui
pengaruh kelengkapan administrasi guru di SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang
terhadap keberhasilan belajar peserta didik tahun 2012/2013. Kegunaan penelitian
diharapkan dapat memberikan masukan dalam pengembangan ilmu pengetahuan
terutama yang berhubungan dengan administrasi guru dan pengaruhnya terhadap
keberhasilan belajar peserta didik.
Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian
ini adalah guru yang ada di SMP Al-Ikhlas Kandeman yang berjumlah 13 orang
guru. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket,
interview dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan
analisis data dengan rumus statistik korelasi .
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kelengkapan administrasi guru di
SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang Tahun 2012/2013 termasuk kategori Baik, karena
nilai rata-rata angket tentang kelengkapan administrasi guru di SMP Al-Ikhlas
Kandeman Batang Tahun 2012/2013 (Variabel X) sebesar 71 berada di interval 70 –
71 yang berada pada kategori baik. 2) Keberhasilan belajar peserta didik di SMP Al-
Ikhlas Kandeman Batang Tahun 2012/2013 termasuk kategori Cukup, karena nilai
rata-rata angket tentang keberhasilan belajar peserta didik di SMP Al-Ikhlas
Kandeman Batang Tahun 2012/2013 (Variabel Y) sebesar 67 berada di interval 67 – 68 yang berada pada kategori Cukup. 3) Dari hasil perhitungan product moment
dengan N = 13 diperoleh hasil bahwa nilai rxy = 0,456 terletak pada interval 0,41 –
0,70 sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel X dan Y terdapat korelasi
yang cukup atau sedang. Dapat dikatakan bahwa antara pengaruh kelengkapan
administrasi guru di SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang terhadap keberhasilan belajar
peserta didik tahun 2012/2013 terdapat korelasi yang cukup atau sedang. Dengan
demikian hipotesis yang penulis ajukan (Bahwa terdapat pengaruh kelengkapan
administrasi guru di SMP Al-Ikhlas Kandeman Batang terhadap keberhasilan belajar
peserta didik tahun 2012/2013) dapat diterima kebenarannya.


Ketersediaan
11SK113921.00SK PAI13.1139 SET pMy Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI13.1139 SET p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2013
Deskripsi Fisik
xii,78 hal.; 21X30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI13.1139
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan : Mengajar dan Pengajar
Info Detail Spesifik
bibliografi: 79-81
Pernyataan Tanggungjawab
URIP SETIARI
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik