Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Konsep Akhlak Seorang Peserta Didik Dalam Mencari Ilmu Menurut Kiyai Ahmad Sakhowi Amin [Kajian Kitab Miftah Al Aghlaq Karangan Kiyai Ahmad Sakhowi Amin]

ABDUL KHOBIR, M. Ag - Nama Orang; AHMAD RIFQY HANIF - Nama Orang;

Dalam dunia pendidikan peserta didik merupakan salah satu bagian dari pembelajaran. Maka dari itu peserta didik harus di bimbing, karena peserta didik merupakan obyek dan subyek yang memerlukan bimbingan dari orang lain agar siap menjadi manusia yang kuat iman dan Islamnya serta mempunyai akhlak yang baik kepada diri sendiri, guru dan yang lainya.Peserta didik yang mempunyai akhlak mulia juga akan mampu mewujudkan norma-norma dan nilai-nilai positif yang akan mempengaruhi keberhasilan di dalam proses pendidikan dan pengajaran. Dengan adanya akhlak ini peserta didik dapat membedakan mana yang baik dan mana yang tidak baik. Hal ini sangat penting karena masalah akhlak saat ini sangat sudah menjalar kepada para peserta didik, mereka lebih suka melakukan hal yang tidak baik terhadap guru maupun lainya. Maka dari itu penulis tertarik untuk mengangkat judul Konsep AkhlakPeserta Didik dalam Mencari Ilmu menurut Kiyai Ahmad Sakhowi Amin (kajian kitab Miftah Al Aghlaq).
Rumusan masalah dalam penelitian inibagaimana Konsep AkhlakPeserta Didik dalam mencari ilmu menurut Kiyai Ahmad Sakhowi Amin dalam kitab Miftah Al Aghlaq?. Dan bagaimana relevansi konsep akhlakpeserta didik dalam mencari ilmu menurut Kiyai Ahmad Sakhowi Amin dalam kitab Miftah Al Aghlaqdengan pendidikan sekarang ? Sedangkan tujuan penelitian ini sekaligus menjawab dari permasalahan yang ada yaitu untuk mendeskripsikan konsep akhlak yang baik yang harus dimiliki peserta didik dalam mencari ilmu menurut kiyai Ahmad Sakhowi Amin dalam kitab Miftah Al Aghlaq .dan untuk mengetahui bagaimana relevansi konsep akhlak atau akhlak peserta didik dalam mencari ilmu yang ada dalam kitab Miftah Al Aghlaq , dengan pendidikan sekarang.Adapun kegunaan penelitian yang ingin dicapai oleh penulis dalam penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut :1. Secara Teoritis.2. Secara Praktis
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kepustakaan (library research), penelitian yang menggunakan data kualitatif, yakni penelitian yang diajukan atau tulisan-tulisan yang ditelusuri dari data sejarah serta dari buku-buku artikel. Sedangkan pengumpulan datayang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini dari
membaca buku-buku sumber primer maupun sekunder, Mempelajari, mengkaji,
serta memahahami kajian yang terdapat dalam buku-buku sumber, menganalisis
dan membandingkan sumber data primer dengan sumber data sekunder. Analisis
data dalam penelitian ini yaitu dengan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu
mengumpulkan dan menyusun data, kemudian berusaha untuk menganalisis dan
menafsirkan data tersebut.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam kitab Miftah Al Aghlaq terdapat banyak akhlak dalam mencari ilmu yang dapat dijadikan pedoman
seorang peserta didik dalam mencari ilmu, diantaranya yaitu Tidak Sombong,
Rendah Hati, Jujur, Rendah Diri ketika berjalan dan tidak memandang segala
yang diharamkan. Yakin bahwa kebaikan guru lebih besar dari kebaikan orang
tua, Patuh atau Tunduk kepada guru, Duduk dan mendengarkan dengan baik
penjelasan guru, Tidak bergurau saat guru sedang mengajar, Tidak memuji
kelebihan guru dihadapan guru lain, Tidak malu bertanya ketika kurang paham
dalam penjelasan guru. Menghormati teman, Tidak meremehkan teman, Tidak
bersikap sombong terhadap teman, Tidak bergembira ketika guru memarahi teman
dan bahwa konsep Akhlak peserta didik dalam mencari ilmu menurut kiyai
Sakhowi Amin ini masih relevan ketika di terapkan dalam pendidikan sekarang,
karena akhlak peserta didik perlu pembinaan diera modern ini, karena
penyusunan KTSP ini memeperhatikan acuan operasional yang salah satunya
adalah peningkatan iman dan takwa serta akhlak mulia.


Ketersediaan
11SK110821.00SK PAI13.110821 HAN k C.0Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PAI13.1108 HAN k
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2013
Deskripsi Fisik
xvi.;.74 hal.; 21X30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAI13.1108
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Info Detail Spesifik
biblio
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik