SKRIPSI PAI

Telaah Tentang Nilai-nilai Pendidikan Pembebasan Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi KBK ( Studi asas Pemikiran Pendidikan Paulo Freire)

---

Skripsi ini dilatarbelakangi kenyataan hakekat pendidikan adalah memanusiakan manusia. Skripsi ini mengacu pada pemikiran Paulo Freire. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana karakteristik pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan, bagaimana konsep implementasi KBK, serta bagaimana nilai-nilai pendidikan pembebasan Paulo Freire dalam KBK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan pembebasan yang diajarkan oleh Paulo Freire, peserta didik sebagai subjek merupakan penghargaan terhadap peserta didik sebagai manusia sebagaimana fitrahnya. KBK yang menggunakan metode bervariatif dan berpusat pada anak memberikan kebebasan kepada anak beraktifitas dalam pembelajaran yang kreatif. Sehingga diharapkan anak menjadi seorang yang kreatif, demokratis, dan bertanggung jawab.

---

Ketersediaan

10SK108295.00

SK 375 ASN t C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375 ASN t

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2010

Deskripsi Fisik

xi, 110 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

375

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kurikulum

Info Detail Spesifik

Bibliografi : 111

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar