SKRIPSI PAI

Pelaksanaan Metode Kubaca Dalam Pengajaran Membaca dan Menulis untuk Balita di Lembaga Pendidikan Ceria Pekalongan

---

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai metode membaca dan menulis yang dijalankan oleh suatu lembaga pendidikan untuk anak balita. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep metode kubaca serta bagaimana proses pelaksanaan membaca dan menulis melalui metode kubaca di Lembaga Pendidikan Ceria Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwakonsep metode kubaca dipijakkan pada konsep emergent literacy. Sedangkan pelaksanaan metode kubaca dalam pengajaranmembaca dan menulis untuk balita cukup baik, karena telah memenuhi komponen-komponen yang telah ada diantaranya prinsip dan tujuan, panduan pengajaran yang berfungsi sebagai rencana pembelajaran serta proses evaluasi atau penelaian.

---

Ketersediaan

10SK108262.00

SK 371 AMA p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371 AMA p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2009

Deskripsi Fisik

x, 134 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Anak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar